Permalink
2010/2011 DIP-CC Organisation og Ledelse - grundmodul
| English Title | |
| Organisation og Ledelse - grundmodul |
Kursusinformation | |
| Sprog | Dansk |
| Point | 15 ECTS (450 SAT) |
| Type | Obligatorisk |
| Niveau | Diplom |
| Varighed | Et semester |
| Placering |
Efterår
|
| Tidspunkt | Se skemaet på e-Campus |
| Studienævn |
Studienævnet for HD 2. del - Organisation |
| Kursusansvarlig | |
| Susse Georg | |
| Fagområde/Category | |
| |
| Sidst opdateret den 29 maj 2012 | |
| Læringsmål | |||||||||
|
Ved fagets afslutning forventes den studerende at kunne: Klassificere, strukturere og kombinere fagområdets grundlæggende begreber og modeller Identificere og beskrive organisatoriske og ledelsesmæssige problemstillinger, herunder at kunne identificere hvilke typer af information der er nødvendig for at forstå den organisatoriske praksis Anvende fagområdets teorier og modeller til at belyse problemstillinger fra praksis Ved fagets afslutning forventes den studerende at kunne: Beskrive, klassificere, strukturere og kombinere centrale begreber, modeller og teorier med henblik på at identificere praktiske organisatoriske problemstillinger forbundet med organisationens menneskelige ressourcer, strukturer, processer og systemer, kultur og ledelse. Anvende fagområdets teorier og modeller til at belyse problemstillinger fra praksis med henblik på at identificere de organisatoriske og ledelsesmæssige udfordringer, der knytter sig til anvendelsen af de menneskelige ressourcer, organisationens strukturer, processer og systemer samt dens kultur og kunne begrunde hvorledes disse forhold kunne tænkes ændret Formulere krav til hvilken type informationer og indsigter, der er nødvendig for at forstå, hvad der foregår i organisationer, og for at komme med velbegrundede forslag til hvordan forholdene kan ændres Undervisningen fokuserer på en række grundlæggende forhold ved organisationer, der er afgørende for deres funktion, udvikling og overlevelse. Det drejer sig om: Organisationens menneskelige ressourcer, hvor der lægges særlig vægt | |||||||||
| Eksamen | |||||||||
| Organisation og Ledelse – grundmodul | |||||||||
| |||||||||
| Eksamination | |||||||||
| Forudsætninger for indstilling til eksamen | |||||||||
| Kursets indhold, forløb og pædagogik | |||||||||
Formålet er, at give den studerende en introduktion til en række af de grundlæggende træk ved organisationer – ressourcer, strukturer, kultur – for at kunne forstå hvordan organisationer fungerer. Viden herom er en vigtig forudsætning for, at den studerende bliver i stand til bedre at deltage i planlægning og gennemførelse af ledelsesmæssige og organisatoriske aktiviteter/forandringer. | |||||||||
| Undervisningsformer | |||||||||
| Undervisningen baseres på en kombination af oversigtsforelæsninger, dialog-undervisning med inddragelse af deltagernes egne erfaringer og relevante aktuelle/konkrete problemstillinger i relation til pensum samt mini-cases (gruppearbejde) med efterfølgende plenumdrøftelser. | |||||||||
| Yderligere oplysninger | |||||||||
HD(O) administrationen | |||||||||
| Litteratur | |||||||||
Gareth Morgan (2006): Images of organization, 4. udgave. SAGE , ISBN 9781412939799
| |||||||||