2013/2014  BA-PRO_LTP  Ledelse af teams og processer

English Title

Teams and Process Management

Kursusinformation
Sprog	Dansk
Prøve-ECTS	7,5 ECTS
Type	Obligatorisk
Niveau	Bachelor
Varighed	Et semester
Placering	Efterår 1. semester
Tidspunkt	Se skemaet på e-Campus
Studienævn	Studienævnet for HA i Projektledelse
Kursusansvarlig
Susanne Ekman - Institut for Organisation (IOA)
Undervisningsadministrator: Anette Eggert Hansen, aeh.ioa@cbs.dk Eksamensadministrator: Erin Cooper, eec.stu@cbs.dk
Primære fagområder
Erhvervspsykologi/Business psychology Ledelse/Management Organisation/Organization
Sidst opdateret den 16-09-2013

Læringsmål

Efter endt undervisning skal den studerende være i stand til at: Redegøre for og diskutere centrale begreber og teorier for ledelse af teams og processer. Redegøre for de primære kritiske indvendinger mod team- og projektarbejdsformen Redegøre for de primære HR-mæssige udfordringer ifm team- og projektarbejdsformen Anvende teorier og begreber inden for ledelse af teams og processer til at analysere og kritisk reflektere over cases og praktiske situationer samt være i stand til at komme med forslag til løsninger på problemstillinger inden for faget. Formulere sig fagligt i et klart og korrekt sprog

Prøve/delprøver

Afsluttende prøve: Prøveform Skriftligt produkt udarbejdet hjemme Individuel eller gruppeprøve Individuel Omfang af skriftligt produkt Max. 5 sider Opgavetype Casebesvarelse Varighed 72 timer til udarbejdelse Bedømmelsesform 7-trins-skala Bedømmer(e) En eksaminator Eksamensperiode Efterårstermin og Oktober Syge-/omprøve Samme prøveform som ved ordinær prøve Det bliver stillet en ny case til syge/omprøven

Kursets indhold, forløb og pædagogik

Faget ”Ledelse af Teams og Processer” har til formål at introducere de studerende for HR-aspekterne af projektarbejdsformen. Dette indebærer bl.a. temaer som teamarbejde, selvledelse og videnarbejde. Under disse overskrifter vil de studerende blive introduceret til diskussioner omkring sammensætning og dynamikker i teams, konflikter og magt i teamarbejde, samt de personlige, organisatoriske og HR-mæssige udfordringer ved teamarbejdet. De vil ydermere stifte bekendtskab med litteratur omkring det grænseløse arbejde, diverse typer krydspres såsom mellem autonomi og performancemålinger, samt behovet for og faldgruberne ved anerkendende ledelse. Igennem hele faget vil der være fokus på såvel den operationelle, praktiske litteratur som den kritiske litteratur om emnerne. Der vil ydermere blive arbejdet med konkrete cases samt med interaktive spil og workshops mhp. at skabe empirisk og personligt kendskab til teambaseret projektarbejde.

Undervisningsformer

Øvelsestimer, interaktive spil og workshops

Foreløbig litteratur

Andersen, V., Ipsen, C., Mogensen, M. (2009)Nye ledelsesudfordringer i forebyggelse af stress i videnarbejdet.  Ledelse i dag (2) Buelens, M. et al. (2006), Organisational Behavior. New York: McGraw-Hill. Chapter 9 + 10. Ekman, S.(2013) "Mavericks as Self-Appointed Leaders:  The Political Dynamics of Talent in the Innovative Organization" [working paper] Fogh Jensen, A. (2009), Projektsamfundet. Århus: Aarhus Universitetsforlag. Kapitel 5. Glass, A.(2007) "Understanding generational differences for competitive success", Industrial and Commercial Training, Vol. 39 Iss: 2, pp.98 – 103 Grey, C.(1994) Career as a project of the self and labor process discipline. Sociology28(2),p.479-497 Majgaard, K.  (2008) Slip paradokserne fri – laboratorier for ny offentlig styring. . Økonomistyring & Informatik  24(3). Maravellias, C.(2009) Make your presence known! Post-bureaucracy, HRM and the fear of being unseen. Personnel Review  38( 4), pp. 349-365 Peters, T. & Watermann, R.(1982) In Search of Excellence. New York: Harper Collins. Chapter 7. Raastrup Kristensen, A. og Pedersen, M. (2013) Strategisk Selvledelse. Kbh. : Gyldendal Business. Kapitel 1. Sennett, R.(1998) The Corrosion of Character. New York: Norton. Chapter 2 + 3. Skov, J. (2009), Det Brændende Engagement. Kbh.: Gyldendal. Kapitel 2. Storey, J. Salaman, G. & Platman, K.(2005) Living with enterprise in an enterprise economy: Freelance and contract workers in the media. Human Relations58(8), p. 1033-1054 Turner, R.; Huemann, M. and Keegan, A.(2008) Human resource management in the project-oriented organization: Employee well-being and ethical treatment. International Journal of Project Management26, p. 577–585   Cases:     Team That Wasn't (HBR Case Study and Commentary) Suzy Wetlaufer,Jon R. Katzenbach,J. Richard Hackman,Genevieve Segol,Paul P. Baard,Ed Musselwhite,Kathleen Hurson,Michael Garber   Gen Y in the Workforce (HBR Case Study and Commentary) Tamara J. Erickson,Ron Alsop,Pamela Nicholson,Jim Miller     Team Collapse at Richard, Wood and Hulme LLP. Gerard Seijts,Leah Noble