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2013/2014  KAN-CBL_GIGE  Governance and Institutions in German Context

English Title
Governance and Institutions in German Context

Course information

Language German
Exam ECTS 7.5 ECTS
Type Mandatory
Level Full Degree Master
Duration One Semester
Course period Autumn
Time Table Please see course schedule at e-Campus
Study board
Study Board for BSc og MSc in Business, Language and Culture, MSc
Course coordinator
  • Birgit Stöber - Department of Intercultural Communication and Management (ICM)
Main academic disciplines
  • Business Ethics, value based management and CSR
  • Language and Intercultural Studies
Last updated on 23-08-2013
Learning objectives
Nach Abschluss des Kurses sollen die Teilnehmer im Stande sein, Grundbegriffe der Ethik korrekt zu benutzen. Sie sollen sich reflexiv zu Grundfragen angewandter Ethik verhalten können und diese auf die Besonderheiten des deutschen Wirtschaftssystems anwenden können. Anhand der im Kursus behandelten Fallbeispiele sollen sie fähig sein, Probleme der Unternehmensethik differenziert und reflexiv behandeln zu können, wobei sie das Spannungsfeld angloamerikanischer und deutscher Vorstellungen mitreflektieren sollen.
Examination
Governance and Institutions in German Context:
Examination form Oral exam based on written product

In order to participate in the oral exam, the written product must be handed in before the oral exam; by the set deadline. The grade is based on an overall assessment of the written product and the individual oral performance.
Individual or group exam Individual
Size of written product Max. 1 page
Assignment type Synopsis
Duration
Written product to be submitted on specified date and time.
30 min. per student, including examiners' discussion of grade, and informing plus explaining the grade
Preparation time No preparation
Grading scale 7-step scale
Examiner(s) Internal examiner and second internal examiner
Exam period Winter Term, Please notice that the exam takes place in January
Make-up exam/re-exam
Same examination form as the ordinary exam
Description of the exam procedure
The students will write a one page synopsis in German that serves as the launch pad for a discussion in german of the course literature. The examination will take 30 minutes (evaluation included). Students receive one grade that is determined by the content of his/her performance at the exam, and another that reflects his/her communicative skills in German.
Course content and structure

Im Rahmen der internationalen ’Business-Ethics’-Bewegung sehen wir auch in Deutschland eine Renaissance des Themas ’Wirtschafts- und Unternehmensethik’.Mit neuer Perspektivenvielfalt werden Grundlagen, Kriterien, Ziel- und Wertvorstellungen modernen Wirtschaftens umfassend debattiert. Ideen der Unternehmensethik sind Thema der Managementagenda, institutionelle Dimensionen werden im Kontext von Globalisierung und technologigischem Fortschritt neu diskutiert. Ebenso werden Transparenzmasstäbe wie auch langfristige Erfolgskriterien einer globalisierten Wirtschaft auf neue Weise erörtert.
Im Kurs werden thematische Inhalte der intensivierten Ethikdebatte untersucht. Dabei wird die deutsche philosophische Ethik-Tradition in ihrer spezifischen Ausrichtung mit einbezogen. Aus der Debatte um Unternehmensethik werden neben einschlägigen theoretischen Konzeptualisierungen auch die vorgestellten Praxis-Konzepte mit bearbeitet. Anhand einiger Fallbeispiele deutscher und internationaler Unternehmen und Organisationen u.a. aus den Bereichen Klima/Umwelt, Lebensmittel und Bankwesen werden Instrumente und operative Umsetzung von Ethik-Programmen untersucht. Neben der Analyse komplexer Kooperationsaufgaben und Entscheidungsdilemmas moderner Unternehmensführung wird die unterstützende Rolle externer Zertifizierungssysteme und Programme internationaler Organisationen wie z.B. dem Global Compact mit berücksichtigt.

Teaching methods
Drei Wochenstunden / 9 Wochen. Dialogischer Unterricht. Eine Kombination von Lehrervortrag und Seminar. Das Pensum liegt bei ungefähr 450 Seiten.
Expected literature

To be announced on Learn

Last updated on 23-08-2013