• Beskrive principper for opbygning af distribuerede systemer og forklare individuelle systemer eller opbygning af netværk.
• Forklare formål og indhold af central kommunikation og applikationsprotokoller.
• Diskutere problemer forbundet med at bygge distribuerede systemer, såsom sikkerhed, koordinering og resultater, samt fordele og ulemper ved forskellige løsningsmetoder.
• Implementere fagets begreber, algoritmer og principper i en konkret applikation med tilhørende løsningsovervejelser.
• Identificere og reflektere over svagheder og begrænsninger i en konkret applikation, samt komme med løsningsforslag til udbedring af disse.
• Demonstrere kompetencer indenfor udvikling af systemer i fællesskab med andre.
• Det skriftlige arbejde fremstår velformuleret med gennemarbejdet sprogbrug og viser en rimelig grad af stave- og formuleringsevne.

Dette modul introducerer distribuerede og komplekse netværkssystemer, it-systemer, teknisk struktur, samt centrale spørgsmål i forbindelse med deres funktionalitet og samspil. Et eksempel på et sådant system er en e-commerce løsning, der er bygget på en web-applikationsserver og bruger en komponent til at håndtere betaling med kreditkort.

Gennem dette kursus får de studerende en grundlæggende forståelse af netværk og sikre distribuerede applikationer. Kursets formål er at give de studerende kompetencer til at udvikle, vedligeholde og designe en distribueret applikation, samt indgå i projektforløb med det formål at udvikle større distribuerede applikationer. De studerende bliver uddannet til at konstruere distribuerede applikationer med både selvudviklede og fællesudviklede komponenter, som skal virke i en symbiose. 

Kurset er opdelt i en række logiske dele, der dækker følgende temaer: netværk, sikkerhed, skalerbarhed, transaktioner og arkitektur. Hvert af disse moduler dækker teori, applikationer og øvelser. Undervisningen er baseret på det pædagogiske princip om at demonstrere hovedparten af ​​teorien i praksis, hvilket vil ske igennem udarbejdelse af eksamensopgaven. 

CBSLearn bruges aktivt som e-learningsværktøj med en række aktiviteter, som skal gennemgås i en sekventiel rækkefølge der understøtter fagets indhold og formål.