2012/2013
BA-FVT1 Fagets videnskabsteori, 2. semester
|
English Title
|
|
Theory and philosophy of science
|
|
|
|
Sprog
|
Dansk
|
|
Prøve-ECTS
|
7,5
ECTS
|
|
Type
|
Obligatorisk
|
|
Niveau
|
Bachelor
|
|
Varighed
|
Et semester
|
|
Placering
|
Forår
|
|
Tidspunkt
|
Se skemaet på e-Campus
|
|
Studienævn
|
Studienævnet for HA/cand.merc. i erhvervsøkonomi og matematik, BSc
|
|
Kursusansvarlig
|
-
Søren Brier
- Department of International Business Communication
|
|
Fagområde/Category
|
-
Filosofi og videnskabsteori/Philosophy and philosophy of science
|
|
Sidst opdateret den 23-10-2012
|
|
Læringsmål
|
-
Redegøre for fagets teorier, analysestrategier og begreber, deres anvendelsesmuligheder og begrænsninger.
-
Kombinere og diskutere fagets teorier, analysestrategier og begreber og anvende dem på cases.
-
Diskutere sammenhænge mellem fagenes teoretiske perspektiver.
-
Være i stand til at skrive klare og velbegrundede problemformuleringer og metodologiafsnit i deres egne værker.
-
Udtrykke sig klart, tydeligt og kvalificeret på skrift.
|
|
Eksamen
|
|
.
|
|
|
Individuel mundtlig eksamen på baggrund af essay:
|
|
Prøveform
|
Mundtligt med skriftligt forlæg
|
|
Karakterskala
|
7-trins-skala
|
|
Censur
|
Bi-eksaminator
|
|
Eksamensperiode
|
April og August
|
|
Hjælpemidler
|
Uden forberedelse
|
|
Varighed
|
20 minutter
|
|
Individuel eksamination med to eksaminatorer. Opgaven må max. være 5 normalsider og kan udarbejdes individuelt eller i grupper af 2-4 studerende. Bedømmelsen er udtryk for en helhedsvurdering af opgavens faglige indhold og den mundtlige præstation.
For syge-/omprøve gælder følgende bestemmelser: For studerende, der har deltaget i udarbejdelsen af opgaven/har afleveret opgaven, men ikke består eller er syg ved den mundtlige eksamen, vil syge-/omprøven bestå af en ny mundtlig eksamen på baggrund af den allerede udarbejdede opgave. Studerende, der ikke har deltaget i udarbejdelse af/har afleveret opgave pga. sygdom, skal indlevere en opgave forud for den mundtlige syge-/omprøve.
|
|
|
Kursets indhold, forløb og pædagogik
|
|
Formålet med Fagets videnskabsteori er at bibringe de studerende refleksiv indsigt i det videnskabsteoretiske grundlag for anvendelsen af matematiske/kvantitative metoder så vel som kvalitative metoder og løsningsmodeller i moderne erhvervsøkonomi for derigennem at styrke deres analytiske kompetencer og bevidste metodologiske valg mht. anvendelse af teorier og metoder ved identifikation og løsning af problemer i virksomhederne.
Fagrelevant indføring i overordnede og centrale filosofiske og videnskabsteoretiske problemstillinger og retninger med særlig vægt på matematik, statistik og logisk ræsonnement som videnskabstype i forhold til f.eks. fortolkningsvidenskab og kvalitative metoder i samfundsvidenskaberne og videnskabsteoretiske overvejelser og problemstillinger ved løsning af erhvervsøkonomiske problemer..
Dette omfatter identificering af problemområder, problemer og relevante metoder gennem en refleksiv forståelse af de mulige konsekvenser af metodologiske valg omkring kvalitative og kvantitative metoder og deres eventuelle kombination, herunder valg af matematisering af genstandsområder og valg af statistiske modeller.
|
|
Undervisningsformer
|
Forberedelse
120
Undervisning
24
Eksamen
81
|
|
Foreløbig litteratur
|
|
Brier, Søren (2006): Informationsvidenskabsteori, Samfundslitteratur, 2. udv. kap. 1-8., pp. 284 .
Nygaard, Claus (2005): Samfundsvidenskabelige Analysemetoder, Samfundslitteratur. Kap. 1-7, pp. 164.
Hendricks og Stjernfelt (2006): Tal en tanke, Forlaget Samfundslitteratur. kap. 1-13, pp. 222 halve sider = 111.
Artikler.
Gabrielsen, Gorm: (2005): ”Statistik - og det der ligner” pp. 23-55 i Bechmann Jensen og Christensen (red.) Psykologiske og pædagogiske metoder: Kvalitative og kvantitative forskningsmetoder i praksis, Roskilde Universitets Forlag. PP. 23. Uddeles
Torben Elgaard Jensen, “Aktør-Netværksteori – en sociologi om kendsgerninger, karakker og kammuslinger” (2003). Du kan hente dette paper på:
http://imv.au.dk/~pba/Homepagematerial/systemudviklingsmateriale07/Torben%20Elgaard%20Jensen.pdf
|
Sidst opdateret den 23-10-2012
Permalink