2012/2013  KAN-MLE_SPROG4  Mundtlig interaktion (EN, FR, TY, SP)

English Title

Mundtlig interaktion (EN, FR, TY, SP)

Kursusinformation
Sprog	Dansk
Prøve-ECTS	7,5 ECTS
Type	Obligatorisk
Niveau	Kandidat
Varighed	Et semester
Placering	Forår
Tidspunkt	Se skemaet på e-Campus
Studienævn	Studienævnet for cand.ling.merc.
Kursusansvarlig
Spansk Carsten Jacob Humlebæk - Institut for Internationale Kultur- og Kommunikationsstudier Tysk Gyde Hansen - Department of International Business Communication Engelsk James Menzies - Institut for Internationale Sprogstudier og Vidensteknologi Fransk Lisbeth Verstraete Hansen - Institut for Internationale Kultur- og Kommunikationsstudier
De
Fagområde/Category
Sprog og interkulturelle studier/Language and Intercultural Studies
Sidst opdateret den 03-09-2012

Læringsmål

De studerende skal tilegne sig en høj mundtlig kompetence på fremmedsproget og kunne anvende denne professionelt i komplekse kommunikationssituationer. De studerende skal kunne analysere den talte teksts virkemidler i dybden, herunder elementer der kan vanskeliggøre forståelse, kunne afkode argumentationsformer og inddrage kulturelle og sproglige problemstillinger af relevans for den præcise forståelse af interaktionen.

Eksamen

Mundtlig interaktion (EN, FR, TY, SP)

Mundtlig interaktion (EN, FR, TY, SP): Prøveform Mundtligt med skriftligt forlæg Karakterskala 7-trins-skala Censur Bi-eksaminator Eksamensperiode Sommertermin Hjælpemidler Se detaljerede bestemmelser nedenfor Varighed 30 minutter

Eksamination

Mundtlig individuel prøve på baggrund af en stillet opgave på dansk i form af en case/kommunikationssituation. Den mundtlige prøve finder sted på det pågældende fremmedsprog. Forud for den mundtlige prøve skal den studerende redegøre for sin interaktionsstrategi i form af et oplæg som skal afleveres inden den mundtlige prøve. I prøven indgår samtale og diskussion af den valgte strategi og dens virkemidler. Omfang/varighed Til udarbejdelse af det skriftlige oplæg gives en forberedelsestid på 24 timer og det afleveres jf. eksamensplanen. Oplægget skal være på maks. 1 side a 2275 typeenheder. Det mundtlige forsvar kan tidligst finde sted 1 uge efter afleveringen. Til den mundtlige eksamination afsættes 30 minutter inkl. votering og feed-back. Målbeskrivelse Den studerende skal kunne • interagere professionelt under overholdelse af sprogets grammatiske, idioma-tiske, stilistiske, terminologiske og udtalemæssige normer • udarbejde en strategi for interaktion på basis af en udleveret case/kommunikationssituation • selektere den mest hensigtsmæssige strategi og redegøre fyldestgørende for denne i forhold til sproglige og interkulturelle problemstillinger med inddragelse af kursets teoretiske tilgange. Syge-/omprøve • Syge-/omprøve afvikles som den ordinære prøve. Der stilles en ny opgave og der skal udarbejdes et nyt oplæg, jf. eksamensplanen.

Kursets indhold, forløb og pædagogik

Kursets teoretiske indhold omfatter elementer af interaktionsanalyse, viden om receptive og produktive strategier på fremmedsprog, diskursanalyse og pragmatisk analyse. I tilknytning til læsningen af det teoretiske materiale arbejder de studerende i teams med tekster som tager udgangspunkt i aktuelle erhvervs- eller samfundsrelaterede problemstillinger. Der arbejdes med Real Time cases og workshop-forløb der fokuserer på reception, analyse af argumentation og kommunikationsstrategi. Desuden er der fokus på at de studerende tilegner siginteraktionsorienterede mundtlige strategier på fremmedsproget således at deres evne til at indgå i komplekse, interkulturelle kommunikationssituationer på fremmedsproget professionaliseres.

Undervisningsformer

Forelæsninger m.v.

Foreløbig litteratur

Se nærmere oplysninger for det enkelte sprog på LEARN