• Den studerende skal være i stand til at demonstrere en indsigt i og forståelse for de grundlæggende teorier, modeller og perspektiver indenfor kommunikationsfeltet.
• Den studerende skal kunne anvende relevante teorier, modeller og perspektiver til vurdering af konkrete kommunikationsproblemstillinger.
• Den studerende skal kunne reflektere over forskellige kommunikationsteoriers, modellers og perspektivers styrker og svagheder.

Forelæsningsrækken introducerer centrale teorier om og modeller for kommunikation. Undervisningen sigter mod at anskueliggøre feltets mangfoldighed og at skabe et første overblik over den grundlæggende kommunikationsteori.

Holdøvelserne har til formål at få de studerende til at gå i dybden med de vigtigste aspekter af de teoretiske domæner, som præsenteres i forelæsningerne. I øvelserne anskueliggøres samtidig den praktiske relevans og anvendelse af diverse kommunikationsteorier og -modeller.

Ud over en dybere forståelse af udvalgte teorier, modeller, definitioner etc. skal kurset således bibringe de studerende indsigt i og erfaring med praktisk anvendelse af disse udvalgte teorier og modeller til analyseformål.

Litteratur:

Griffin, Em (2014): A first look at communication theory (9th edition). Mc-Graw Hill, New York.

Windahl, Sven, Signitzer, Benno & Olsen, Jean T. (2009): Using communication theory – an introduction to planned communication. Sage Publications, London.

Øvrig litteratur offentliggøres på CBSLearn inden semesterets start.