Synopsen kan udarbejdes individuelt eller i grupper.

En synopsis indebærer, at de studerende skriftligt præsenterer og forholder sig til en udvalgt del af pensum, og at dette skriftlige arbejde danner udgangspunkt for en mundtlig eksamination.

Derved giver det forudgående arbejde med synopsen de studerende mulighed for at udvælge teoretiske temaer og diskussionspunkter, som de finder specielt relevante at behandle til eksamen.

Synopsiseksamen er en udprøvning i forståelse af et pensum, og det er således forståelse af fagets pensum, der er styrende for både det skriftlige arbejde og den mundtlige eksamen. Det skriftlige arbejde med synopsen indebærer en selvstændig bearbejdning af og mulighed for refleksion over fagets teorier, som den mundtlige eksamen uden skriftligt oplæg ikke omfatter.

Niveauet ved den mundtlige eksamen er afhængig af synopsens faglige niveau. En god synopsis er karakteriseret ved at:

• Inddrage flere teorier eller perspektiver
• Diskutere og vurdere teorier – ikke blot præsentere stoffet
• Demonstrere en generel forståelse for fagets paradigmer
• Sætte eksaminator i stand til at stille meningsfulde spørgsmål - fx ved at der i synopsen peges på problemstillinger og stilles spørgsmål til pensum.

Udgangspunktet for eksaminationen er synopsen og de temaer, der er
behandlet i denne.

Til eksamen kan diskussionen forblive inden for disse temaer, eller spørgsmålene kan bredes ud til de øvrige dele af pensum.

En synopsiseksamen er formelt set en mundtlig udprøvning i hele pensum