2018/2019
MA-MMFUO2010U Masterprojekt
| English Title |
| Master Thesis |
|
|
| Sprog |
Dansk |
| Kursets ECTS |
12 ECTS |
| Type |
Obligatorisk |
| Niveau |
Master |
| Varighed |
Et semester |
| Starttidspunkt |
Forår, Efterår |
| Tidspunkt |
Skemaet bliver offentliggjort på
calendar.cbs.dk |
| Studienævn |
Studienævnet for Master i
forretningsudvikling
|
|
Kursusansvarlig |
- Sof Thrane - Institut for Produktion og Erhvervsøkonomi
(PEØ)
|
| Primære
fagområder |
- Innovation/Innovation
- Ledelse/Management
- Organisation/Organization
|
|
Undervisningsformer |
- Tilstedeværelsesundervisning
|
|
Sidst opdateret den
05-07-2018
|
| Læringsmål |
xx
- De studerende skal kunne opstille en problemformulering, der
omfatter analyse af en selvvalgt ledelsesmæssig kontekst.
- De studerende skal kunne demonstrere overblik over kontekst,
relevante teorier, relevante metodikker og analysestrategier til
behandling af projektets problemformulering.
- De studerende skal kunne demonstrere kompetence i at analysere,
beskrive, diskutere og evaluere den valgte organisatoriske kontekst
for projektet.
- De studerende skal kunne dokumentere og analysere egen faglig
eller ledelsesmæssig udvikling i relation til den konkrete
udformning af masterprojektet.
|
| Forudsætninger for at deltage i kurset |
| Den studerende skal sammenlagt have bestået 48
ECTS før masterprojektet kan påbegyndes, hvoraf 10 ECTS er inden
for grundfag, 20 ECTS inden for valgfrie kernefag og 18 ECTS inden
for supplerende valgfag. |
| Prøve/delprøver |
|
Masterprojekt:
|
| Prøvens
ECTS |
12 |
| Prøveform |
Mundtlig prøve på baggrund af skriftligt produkt
Det er en forudsætning for at deltage i den mundtlige prøve,
at det skriftlige produkt er afleveret inden afholdelse af prøven;
inden for fastsat frist. Karakteren gives på baggrund af en
helhedsbedømmelse af det skriftlige produkt og den individuelle
mundtlige præstation. |
| Individuel eller gruppeprøve |
Individuel prøve |
| Omfang af skriftligt produkt |
Max. 50 sider |
| Opgavetype |
Masterprojekt |
| Varighed |
Skriftligt produkt afleveres på en fastsat dato og
tidspunkt.
45 min. pr. studerende, inkl. votering, karaktergivning og
begrundelse |
| Bedømmelsesform |
7-trins-skala |
| Bedømmer(e) |
Eksaminator og ekstern censor |
| Eksamensperiode |
Sommer og Vinter |
| Syge-/omprøve |
Samme prøveform som ved ordinær prøve
|
Beskrivelse af
eksamensforløbet
Prøven er en mundtlig individuel eller gruppe prøve på baggrund
af et masterprojekt udarbejdet af 2-3
personer. Masterprojektet er på maksimalt 50 sider for
individuelle besvarelser, og maksimalt 80 sider for grupper på to
studerende. Der gives vejledning i forbindelse med
udarbejdelse af projektet. Der udarbejdes et engelsk resumé af
projektet på to sider som indgår i det samlede antal sider.
Prøven består i en dialog mellem studerende, vejleder og censor,
hvor den studerende får mulighed for at uddybe/forklare
afhandlingens indhold og konklusioner.
Ved individuel mundtlig prøve varer prøven 40 minutter inkl.
votering. Ved grupper på to studerende varer prøven 60 minutter
inkl. votering. Bedømmelsen er en helhedsbedømmelse af den
mundtlige og skriftlige
præstation.
|
|
| Kursets indhold, forløb og pædagogik |
|
Formålet med masterprojektet er, at de studerende på grundlag af
egen uddannelsesplan og de tidligere gennemførte fag skal
demonstrere kompetence i at udarbejde en problemformulering,
analysere/bearbejde problemformuleringen, indsamle relevant empiri
og data til besvarelse af problemformuleringen og afrapportere
resultaterne af projektarbejdet. Masterprojektet skal også
demonstrere, at de studerende kan reflektere over
problemstillingens relation til egen faglige udvikling, egen
organisation eller rolle som leder.
|
| Beskrivelse af undervisningsformer |
| Vejledning og frivillige workshops til
understøttelse af udvikling af problemformulering og
metode. |
| Feedback i undervisningen |
| Mulighed for sparring og feedback med
vejleder. |
| Studenterarbejdstimer |
| Forberedelse |
309 timer |
| Vejledning |
20 timer |
| Eksamen |
1 timer |
|
Sidst opdateret den
05-07-2018
Permalink