• Viden om og forståelse af centrale begreber og temaer indenfor fagets rammer.
• Færdigheder til at anvende fagets viden i analyser af aktuelle personale ledelses-udfordringer.
• Evnen til at reflekterer selvkritisk over egen ledelsespraksis og dens relation til fagets begreber og temaer.

Modulets formål er, at den studerende tilegner sig en personlig og faglig professionel personaleledelsesprofil, der hviler på en solid analytisk faglighed, kombineret med praktiske erfaringer. Centralt for fagets forståelse er, at kerneopgaven skal være omdrejningspunktet for personaleledelse. Den studerende får viden om centrale begreber indenfor 1) Strategisk HRM med særlig fokus på et ’udefra og ind perspektiv’ på strategi og betydningen af organisatoriske ’kapabiliteter’ for at forstå kerneopgaven samt 2) ledelse af medarbejderne, der allerede leder sig selv i større eller mindre grad. Helt konkret sætter faget fokus på, hvordan ledere kan skabe resultater i hverdagen ved at omsætte indsigt i kerneopgaven til ledelse af medarbejdere, så de selv tager ansvar for udvikling, vækst og værdiskabelse i virksomheden. I fagets arbejdes, der særlig med den studerende egen ledelsespraksis og evne til at kritisk at anvende fagets viden til at analyse og udvikle denne praksis.