| Læringsmål |
Den studerende skal ved midtvejsprøve og ved
afslutning af kurset kunne:
- 1) anvende den erhvervsøkonomiske metode til løsning af
erhvervsøkonomiske problemstillinger
- 2) analysere konkrete erhvervsøkonomiske problemstillinger med
inddragelse af relevante teorier og teknikker, herunder anvendes af
spreadsheets
- 3) identificere og afgrænse erhvervsøkonomiske
problemstillinger, samt relatere dem til erhvervsøkonomiske
modeller og udregne mulige løsninger
- 4) uddrage et rimeligt beslutningsgrundlag samt være i stand
til at konkludere ud fra de udregnede resultater
- 5) deltage i en diskussion og tolkning af modellens
løsningsforslag
|
| Prøve/delprøver |
Prøven i faget består af to delprøver:
| Managerial
Economics midtvejsprøve: | | Delprøvens vægt | 30% | | Prøveform | Skriftlig stedprøve på CBS'
computere | | Individuel eller gruppeprøve | Individuel prøve | | Opgavetype | Opgavebesvarelse | | Varighed | 4 timer | | Bedømmelsesform | 7-trins-skala | | Bedømmer(e) | En eksaminator | | Eksamensperiode | Vinter og Vinter | | Hjælpemidler | Med visse hjælpemidler, se nedenfor:
Den studerende må medbringe - USB-stik til upload af noter, bøger og kompendier i
ikke-eksekverbare formater (ingen programstumper, værktøj,
installérbare programmer o. lign.)
- Lommeregner efter eget valg
- I papirformat: Bøger (herunder oversættelsesordbøger),
kompendier og noter
Den studerende har adgang til | | Syge-/omprøve | Samme prøveform som ved ordinær prøve Antallet af eksaminander kan tilsige, at omprøven mest
hensigtsmæssigt afholdes som en mundtlig prøve. Sekretariatet vil
meddele, hvis prøven i stedet afholdes som mundtlig prøve med
deltagelse af bi-eksaminator eller censor. | Beskrivelse af
eksamensforløbet
- Læringsmål 1+2+3+4+5 er gældende for delprøve
1: Midtvejsprøve.
|
| Managerial
Economics 3 døgns Case: | | Delprøvens vægt | 70% | | Prøveform | Mundtlig prøve på baggrund af skriftligt produkt
Det er en forudsætning for at deltage i den mundtlige prøve,
at det skriftlige produkt er afleveret inden afholdelse af prøven;
inden for fastsat frist. Karakteren gives på baggrund af en
helhedsbedømmelse af det skriftlige produkt og den individuelle
mundtlige præstation, jf. også studieordningens regler om
prøveformer. | | Individuel eller gruppeprøve | Individuel mundtlig prøve på baggrund af
gruppeopgave | | Antal personer i gruppen | 3-5 | | Omfang af skriftligt produkt | Max. 20 sider | | Max. 20 sider ved grupper på 3-5 studerende.
Projektet udarbejdes inden for 3 døgn. Projektet vil have samme
emne for alle studerende.
Rapporten skal illustrere anvendelsen og sammenhængen imellem de
forskellige delelementer i pensum. | | Opgavetype | Casebesvarelse | | Udlevering af opgave | Eksamensopgaven udleveres via Digital eksamen
(DE), når prøven starter | | Varighed | Skriftligt produkt afleveres på en fastsat dato og
tidspunkt.
20 min. pr. studerende, inkl. votering, karaktergivning og
begrundelse | | Bedømmelsesform | 7-trins-skala | | Bedømmer(e) | Eksaminator og ekstern censor | | Eksamensperiode | Sommer og Sommer | | Syge-/omprøve | Skriftlig stedprøve | | Opgavetype: Opgavebesvarelse | | Varighed: 8 timer | | Hjælpemidler:Med visse hjælpemidler, se
nedenfor
Den studerende må medbringe - USB-stik til upload af noter, bøger og kompendier i
ikke-eksekverbare formater (ingen programstumper, værktøj,
installérbare programmer o. lign.)
- Lommeregner efter eget valg
- I papirformat: Bøger (herunder oversættelsesordbøger),
kompendier og noter
Den studerende har adgang til | Beskrivelse af
eksamensforløbet
- Den mundtlige eksamen tager udgangspunkt i den af gruppen
udarbejdede rapport, og med hele pensum som basis.
- Læringsmål 1+2+3+4+5 er gældende for delprøve 2: 3 døgns
Case.
|
|
| Kursets indhold, forløb og pædagogik |
|
Faget fokuserer på anvendelsen af økonomiske principper og
metoder til at træffe beslutninger i organisationer. Teorier,
modeller og metoder bringes i anvendelse i mere praksisnære
problemstillinger, der samtidig synliggør organisationers
erhvervsøkonomiske problemstillinger. Der lægges i den forbindelse
bl.a. vægt på, at den studerende trænes i at opstille og diskutere
antagelser og forudsætninger, finde frem til en egnet model,
arbejde analytisk med data og fremkomme med løsningsforslag, der
danner grundlag for en tolkning og vurdering. Derved udvikler
den studerende grundlæggende erhvervsøkonomiske kompetencer samt
opnår forståelse for, hvordan organisationerne kan anvende teorier,
modeller og metoder i deres økonomiske analyser og beslutninger i
netop deres sammenhæng. Den viden og de kompetencer udvikles med et
perspektiv, der anerkender den bredere samfundsmæssige kontekst
samt mulige dilemmaer og udfordringer. Fagets læringsforløb giver
den studerende mulighed for i samarbejde med medstuderende at
analysere og reflektere over for eksempel teorier og modellers
forudsætninger og kritisk anvende dem i virksomhedsrelevante
sammenhænge, bl.a. gennem relevante cases. De faglige
elementer i faget er virksomhedens mål og begrænsninger,
produktions- og omkostningsteori, allokering af virksomhedens
ressourcer, forbruger- og efterspørgselsteori, markedsformer,
prisfastsættelsesmodeller, erhvervsøkonomisk modellering, samt
principper for investering og simple
finansieringsformer.
|
| Beskrivelse af undervisningsformer |
| Der anvendes forelæsninger, arbejdsdage, samt
øvelser på småhold. Arbejdsdage og øvelser kræver aktiv deltagelse
fra de studerende, og det forventes, at de studerende fremlægger
deres resultater til vurdering og godkendelse på småhold. Microsoft
Excel benyttes i nødvendigt omfang til kurset i arbejdet med data,
og der introduceres teknologi, der kan understøtte problemløsningen
og inspirere til kritisk tænkning. Udvalgte forelæsninger og
udvalgte arbejdsdage vil være online. |
| Feedback i undervisningen |
| Aktiv deltagelse ved forelæsninger, øvelser og
arbejdsdage |
| Studenterarbejdstimer |
| Forelæsninger og øvelsestimer (inkl. forberedelse) |
332 timer |
| Eksamen (inkl. forberedelse) |
80 timer |
|
| Foreløbig litteratur |
|
Bentzen, Eric, Scheibye, Carsten & Hirschey, Mark:
Managerial Economics. Cengage Learning. 16th edition, 2022.
Bentzen, Eric & Carsten Scheibye: Introduktion til
virksomhedens økonomiske planlægning 1. Investering og
Finansiering. CSEB. 1. udgave 2021.
Bentzen, Eric: Linear Programming using Excel with
applications. Copenhagen Business School, 2023 (Dokument
lægges på Learn)
|
Permalink