2024/2025
MA-MMPGO1012U Ledelse i den eksperimenterende
organisation
| English Title |
| Management in the experimental
organization |
|
|
| Sprog |
Dansk |
| Kursets ECTS |
5 ECTS |
| Type |
Obligatorisk (også udbudt som valgfag) |
| Niveau |
Master |
| Varighed |
Et semester |
| Starttidspunkt |
Forår, Efterår |
| Tidspunkt |
Skemaet bliver offentliggjort på
calendar.cbs.dk |
| Studienævn |
Studienævnet for Master i Offentlig
Ledelse
|
|
Kursusansvarlig |
- Anders La Cour - Institut for Business Humaniora og Jura
(BHJ)
- Christa Breum Amhøj - Institut for Business Humaniora og Jura
(BHJ)
|
| Primære
fagområder |
- Innovation/Innovation
- Ledelse/Management
|
|
Undervisningsformer |
- Tilstedeværelsesundervisning
|
|
Sidst opdateret den
20-06-2024
|
| Læringsmål |
- Viden om hvordan man designer et eksperiment, hvilken form for
ledelse kalder det på, og hvordan sætter man det konkret i
gang.
- Evnen til at identificere og kritisk reflektere over hvordan
eksperimenter både stiller krav til styring og fravær af styring.
Herunder evnen til at kunne pege på hvilke risici der er forbundet
med henholdsvis overstyring og mangel på styring, når det handler
om ledelsens facilitering af eksperimenter. Tredje læringsmål:
Evnen til kritisk at reflektere over hvordan eksperimenter kan
- Evnen til kritisk at reflektere over hvordan eksperimenter kan
evalueres og efterfølgende implementeres i
organisationen
|
| Prøve/delprøver |
|
Ledelse i den
eksperimenterende organisation:
|
| Prøvens
ECTS |
5 |
| Prøveform |
Mundtlig prøve på baggrund af skriftligt produkt
Det er en forudsætning for at deltage i den mundtlige prøve,
at det skriftlige produkt er afleveret inden afholdelse af prøven;
inden for fastsat frist. Karakteren gives på baggrund af en
helhedsbedømmelse af det skriftlige produkt og den individuelle
mundtlige præstation, jf. også studieordningens regler om
prøveformer. |
| Individuel eller gruppeprøve |
Individuel prøve |
| Omfang af skriftligt produkt |
Max. 10 sider |
| Opgavetype |
Opgavebesvarelse |
| Udlevering af opgave |
Opgaven formuleres af de studerende selv, se evt.
guidelines |
| Varighed |
Skriftligt produkt afleveres på en fastsat dato og
tidspunkt.
30 min. pr. studerende, inkl. votering, karaktergivning og
begrundelse |
| Bedømmelsesform |
7-trins-skala |
| Bedømmer(e) |
Eksaminator og ekstern censor |
| Eksamensperiode |
Forår og Efterår |
| Syge-/omprøve |
Samme prøveform som ved ordinær prøve
|
Beskrivelse af
eksamensforløbet
I løbet af undervisningen udarbejdes 2 mindre skriftlige
hjemmeopgaver, som underviser giver feedback på. Opgaverne kan
justeres efter feedback og afleveres samlet som skriftligt produkt,
der danner udgangspunkt for den mundtlige
eksamen.
|
|
| Kursets indhold, forløb og pædagogik |
|
I faget præsenteres en række teoretiske bud på, hvordan
forskellige former for eksperimenter muliggør frisættende
mønsterbrud, der kan gentænke relationer, organiseringsformer og
værdiskabende lederskab. Deltagerne bliver inviteret og
inspireret til at afprøve en eller flere selvvalgte
(mikro-)eksperimenter i egen organisation. Eksperimenterne
vil være genstand for opgaver og løbende undersøgelser.
Temaer:
- Innovation og eksperimenter i offentlige organisationer
- Særlige betingelser for ledelse af eksperimenter
- Muligheder og risici, når man eksperimenterer i egen
organisation
|
| Beskrivelse af undervisningsformer |
| Undervisningen veksler mellem traditionel
forelæsning, gruppearbejde, drøftelser med andre offentlige ledere
om muligheder og erfaringer med eksperimenter, samt præsentationer
og forberedelse af egne eksperimenter, som også lægger op til de
korte skriftlige opgaver på kurset. |
| Feedback i undervisningen |
Mundtlig feedback og dialog med holdet.
|
| Studenterarbejdstimer |
| Undervisning |
32 timer |
| Forberedelse og eksamen |
105 timer |
| Eksamen |
0,5 timer |
|
Sidst opdateret den
20-06-2024
Permalink