2025/2026 BA-BKOMO2503U Virksomhedsstrategi
| English Title | |
| Corporate Strategy |
Kursusinformation |
|
| Sprog | Dansk |
| Kursets ECTS | 7,5 ECTS |
| Type | Obligatorisk |
| Niveau | Bachelor |
| Varighed | Et semester |
| Starttidspunkt | Forår |
| Tidspunkt | Skemaet bliver offentliggjort på calendar.cbs.dk |
| Studienævn |
Studienævnet for Service og markeder
|
| Uddannelse | Bacheloruddannelsen i erhvervsøkonomi og virksomhedskommunikation (KOM) |
| Kursusansvarlig | |
|
|
| Primære fagområder | |
|
|
| Undervisningsformer | |
|
|
| Sidst opdateret den 22-01-2026 | |
Relevante links |
| Læringsmål | ||||||||||||||||||||||||
For at bestå prøven skal den studerende kunne:
|
||||||||||||||||||||||||
| Prøve/delprøver | ||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
| Beskrivelse af aktiviteter | ||||||||||||||||||||||||
|
Fremlæggelse(r):
De studerende skal i løbet af undervisningen deltage i en
gruppefremlæggelse med den obligatoriske studiegruppe. Hver gruppe
præsenterer én gang i alt.
Opgave(r):
De studerende skal aflevere mindst to ud af tre individuelle
refleksionsopgaver på 1-2 sider.
Spørgsmål til både refleksionsopgaven og gruppepræsentationen vil fremgå på Canvas. |
||||||||||||||||||||||||
| Kursets indhold, forløb og pædagogik | ||||||||||||||||||||||||
|
En god strategi er karakteriseret ved en stærk sammenhæng mellem virksomhedens interne ressourcer, organisation, eksterne omgivelser, strategiske beslutninger, og kommunikation. Dette kursus introducerer de studerende til grundlæggende teorier indenfor strategi og giver dem analytiske redskaber til at støtte strategiske beslutninger såsom diversificering, positionering, vækst, internationalisering, outsourcing, og CSR. |
||||||||||||||||||||||||
| Forskningsbaseret undervisning | ||||||||||||||||||||||||
|
CBS’ uddannelser og undervisning er forskningsbaseret. På
dette fag indgår følgende typer af forskningsbaseret viden og
forskningslignende aktiviteter:
Forskningsbaseret viden
Forskningslignende aktiviteter
|
||||||||||||||||||||||||
| Beskrivelse af undervisningsformer | ||||||||||||||||||||||||
| Undervisningen kombinerer oversigtsforelæsninger i plenum med øvelser og case- gennemgange på opdelte øvelseshold. | ||||||||||||||||||||||||
| Feedback i undervisningen | ||||||||||||||||||||||||
| De studerende får feedback på forskellige måder:
- ved simuleringer, spil, og forhandlinger, vil de økonomiske konsekvenser af deres valg blive tydeliggjort kvantitativt samt italesat i øvelsestimerne - i forbindelse med analyser af cases får de studerende umiddelbar respons fra underviser og andre studerende på deres bidrag til analysen - efter gruppepræsentationen giver underviser feedback til gruppen |
||||||||||||||||||||||||
| Studenterarbejdstimer | ||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
| Foreløbig litteratur | ||||||||||||||||||||||||
|
Tekstbog: Contemporary Strategy Analysis af Robert M. Grant Cases fra Harvard Business School Publishing (TBA) |
||||||||||||||||||||||||
Sidst opdateret den
22-01-2026