2025/2026 BA-BMECO1271U Mikroøkonomi
English Title | |
Microeconomics |
Kursusinformation |
|
Sprog | Dansk |
Kursets ECTS | 7,5 ECTS |
Type | Obligatorisk |
Niveau | Bachelor |
Varighed | Et semester |
Starttidspunkt | Forår |
Tidspunkt | Skemaet bliver offentliggjort på calendar.cbs.dk |
Studienævn |
Studienævnet for professioner
|
Kursusansvarlig | |
|
|
Primære fagområder | |
|
|
Undervisningsformer | |
|
|
Sidst opdateret den 04-05-2025 |
Relevante links |
Læringsmål | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Den studerende skal ved afslutningen af faget
kunne forklare teorien og forudsætningerne for individuelle
økonomiske agenters rationelle markedsadfærd. Samtidig skal den
studerende kunne analysere markedssystemets evne til at sikre
optimal allokering af ressourcer. Konkret betyder dette, at den
studerende skal kunne:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prøve/delprøver | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prøven i faget består af to delprøver:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kursets indhold, forløb og pædagogik | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I mikroøkonomi undersøges, hvordan et samfund fordeler sine begrænsede ressourcer og goder gennem markeder og priser. Fagets formål er derfor at give de studerende en grundlæggende forståelse af a) den rationelle adfærd hos både forbrugere og virksomheder på et specifikt marked, b) hvordan denne adfærd påvirker prisdannelse og fordelingen af mængder på markeds- og brancheniveau, herunder optimaliteten af markedsligevægt, samt c) hvilken betydning forbrugernes og virksomhedernes handlinger har for den samlede økonomiske velfærd. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Forskningsbaseret undervisning | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CBS’ uddannelser og undervisning er forskningsbaseret. På
dette fag indgår følgende typer af forskningsbaseret viden og
forskningslignende aktiviteter:
Forskningsbaseret viden
Forskningslignende aktiviteter
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Beskrivelse af undervisningsformer | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Undervisningen består af forelæsninger samt øvelsestimer. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Feedback i undervisningen | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ugentlige opgavesæt gennemgås i øvelsestimerne. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Studenterarbejdstimer | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Yderligere oplysninger | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Studiesekretariatet for HA(mat.) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Foreløbig litteratur | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Varian, H.R., Melitz, M.J., 2024. Intermediate Microeconomics with Calculus. Second edition. W.W. Norton. Johansen, M.W, Sørensen, H.K. Invitation til Matematikkens Videnskabsteori. Samfundslitteratur. (Udvalgte afsnit). |