Permalink
2026/2027 BA-BPSYO1563U Kommunikation og organisering
| English Title | |
| Communication and organising |
Kursusinformation |
|
| Sprog | Dansk |
| Kursets ECTS | 7,5 ECTS |
| Type | Obligatorisk |
| Niveau | Bachelor |
| Varighed | Et quarter |
| Starttidspunkt | Tredje quarter |
| Tidspunkt | Skemaet bliver offentliggjort på calendar.cbs.dk |
| Studienævn |
Studienævnet for professioner
|
| Uddannelse | Bacheloruddannelsen i erhvervsøkonomi og psykologi (PSYK) |
| Kursusansvarlig | |
|
|
| Primære fagområder | |
|
|
| Undervisningsformer | |
|
|
| Sidst opdateret den 29-06-2026 | |
Relevante links |
| Læringsmål | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Kurset har særligt fokus på teoretiske begreber,
og hvordan de udgør en måde at se og forstå verden, og hvordan de
dermed kan anvendes som analytisk værktøj i forhold til
kommunikation i og omkring organisationer.
Kurset giver de studerende et inventar af teorier og teoretiske begreber, der giver dem mulighed for at udvikle deres analytiske og kritiske forståelse af, hvordan en organisations kommunikation er kædet sammen med psykologiske, organisatoriske og erhvervsøkonomiske problematikker. Kurset fokuserer på begreber, der anskueliggør, hvordan organisationens kommunikation bidrager til at skabe den oplevede organisatoriske virkelighed, og hvordan kommunikationen dermed bliver central i fx organisatorisk udvikling, adfærd, identitet, ledelse, kontrol og inklusion. Gennem kurset introduceres små kommunikations-cases med udfordringer og dilemmaer, som analyseres og diskuteres med udgangspunkt i kursets teoretiske begreber med henblik på at skabe en kontekst for kollaborativ læring. De studerende vil med baggrund i kurset kunne:
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Prøve/delprøver | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Kursets indhold, forløb og pædagogik | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Forskningsbaseret undervisning | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
CBS’ uddannelser og undervisning er forskningsbaseret. På
dette fag indgår følgende typer af forskningsbaseret viden og
forskningslignende aktiviteter:
Forskningsbaseret viden
Forskningslignende aktiviteter
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Beskrivelse af undervisningsformer | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Undervisningen veksler mellem forelæsning og gruppearbejde med det teoretiske begrebsinventar gennem små opgaver og mikro-cases. | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Feedback i undervisningen | ||||||||||||||||||||||||||||||
| De studerende får gennem gruppevejledning
feedback på deres selvvalgte case og teoretiske begreber.
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Studenterarbejdstimer | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Foreløbig litteratur | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
Indikativ litteratur (endelig lektionsplan med litteratur lægges på CANVAS inden kursusstart):
Bogkapitler:
Espeland, Wendy & Sauder, Michael (2016) Engines of Anxiety. Academic Rankings, Reputation, and Accountability. New York: Russell Sage Foundation, pp. 1-39.
Foucault, Michel (1997). The subject and power, Essential work of Foucault 1954-1984, pp. 326-348.
Hammer, Sverri og Høpner, James (2014). Meningsskabelse, organisering og ledelse, Kap 2, 8, 9.
Mau, Steffen (2019). The Metric Society. On the Quantification of the Social. New York: Wiley and Sons, pp.1-9.
Newfield, Christopher, Alexandrova, Anna & John, Stephen (2022) Introduction: The changing faces of the numerical, pp. 1-19 in Newfield, Christopher, Alexandrova, Anna & John, Stephen (eds) Limits of the Numerical. The Abuses and Uses of Quantification. Chicago: University of Chicago Press,
Artikler:
Alvesson, Mats (2010). Self-doubters, strugglers, storytellers, surfers and others: Images of self-identities in organization studies. Human Relations 63(2): 193-217. http://esc-web.lib.cbs.dk/login?url=http://dx.doi.org/10.1177/0018726709350372
Alvesson, Mats & Kärreman, Dan (2000a). Taking the Linguistic Turn in Organizational Research. Challenges, Responses and Consequences. The Journal of Applied Behavioral Science, Vol. 36(2): 136-158. http://esc-web.lib.cbs.dk/login?url=http://dx.doi.org/10.1177/0021886300362002
Alvesson, Mats & Kärreman, Dan (2000b). Varieties of discourse: On the study of organizations through discourse analysis. Human Relations, Vol.53(9): 1125-1149. http://esc-web.lib.cbs.dk/login?url=http://dx.doi.org/10.1177/0018726700539002
Ashcraft, Karen (2007). Appreciating the “Work” of Discourse: Occupational Identity and Difference as Organizing Mechanisms in the Case of Commercial Airline Pilots. Discourse & Communication 1, No. 1: 9–36. http://esc-web.lib.cbs.dk/login?url=http://dx.doi.org/10.1177/1750481307071982
Brayne, Sarah (2017). Big Data Surveillance: The Case of Policing. American Sociological Review 82 (5): 977–1008. https://doi.org/10.1177/0003122417725865.
DiFonzo, Nicholas and Prashant Bordia (1998) A Tale of Two Corporations Managing Uncertainty during Organizational Change, Human Resource Management, Vol. 37, No.3&4, pp.295-303. https://libsearch.cbs.dk/permalink/45KBDK_CBS/1srlcq0/cdi_proquest_journals_224316267
Drid, Touria (2018). Language as Action:
Fundamentals of the Speech Act Theory. Praxis
Espeland, W. and Stevens, M. (2008). A Sociology of Quantification. European Journal of Sociology, Vol.49(3): 401-436. http://esc-web.lib.cbs.dk/login?url=http://dx.doi.org/10.1017/S0003975609000150
Fredriksson, Riika, Wilhelm Barner ‐ Rasmussen, Rebecca Piekkari (2006). The multinational corporation as a multilingual organization: The notion of a common corporate language.Corporate Communications: An International Journal, Vol. 11 Issue: 4, pp.406-423. https://libsearch.cbs.dk/permalink/45KBDK_CBS/1srlcq0/cdi_proquest_miscellaneous_864419961
Gabriel, Yiannis (2015). Narratives and stories in organizations: A longer introduction. http://www.yiannisgabriel.com/2015/11/narratives-and-stories-in-organizations.html
Garcia, Primo and Cynthia Hardy (2007) Positioning, similarity and difference: Narratives of individual and organizational identities in an Austrialian university. Scandinavian Journal of Management, Vol. 23: 363-383. https://esc-web.lib.cbs.dk/login?url=http://dx.doi.org/10.1016/j.scaman.2007.09.002
Hacking, I (2007). Kinds of People: Moving Targets. Proceedings of the British Academy 151: 285-318. https://www.thebritishacademy.ac.uk/sites/default/files/hacking-draft.pdf (Kan være svær at grave frem, kig evt. under det relevante modul i lektionsplanen ovenfor.)
Hansen, Hans Krause (2023). Governing through metrics in the digital age. Globalizations 20 (1): 137–52. https://doi.org/10.1080/14747731.2022.2156700.
Karp, Tom & Thomas I.T. Helgø (2008) From Change Management to Change Leadership: Embracing Chaotic Change in Public Service. Journal of Change Management, Vol. 8, No. 1, pp. 85-96. Routledge. https://libsearch.cbs.dk/permalink/45KBDK_CBS/1srlcq0/cdi_crossref_primary_10_1080_14697010801937648
Philips, Nelson & Oswick, Cliff (2012). Organizational Discourse: Domains, Debates, and Directions, The Academy of Management Annals, 6 (1): 435-481. http://esc-web.lib.cbs.dk/login?url=http://dx.doi.org/10.1080/19416520.2012.681558
Poulton, Michael S. (2005). Organizational Storytelling, Ethics and Morality: How Stories Frame Limits of Behavior in Organizations. Electronic Journal of Business Ethics and OrganizationaOrganizational Studies 10(2), pp. 4-9. https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/25298
Smerek, Ryan (2011). Sensemaking and Sensegiving: An Exploratory Study of the Simultaneous “Being and Learning” of New College and University Presidents. Journal of Leadership & Organizational Studies18(1), pp. 80-94. https://esc-web.lib.cbs.dk/login?url=http://dx.doi.org/10.1177/1548051810384268
Søderberg, A-M. (2006). Narrative Interviewing and Narrative Analysis in a Study of a Cross-border Merger, Management International Review, pp. 397-416. http://esc-web.lib.cbs.dk/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/s11575-006-0098-2
Tenzer, Helene & Markus Pudelko (2017). The influence of language differences on power dynamics in multinational teams. Journal of World Business. Vol. 52, No.1. Elsevier, pp. 45-61. https://libsearch.cbs.dk/permalink/45KBDK_CBS/1srlcq0/cdi_crossref_primary_10_1016_j_jwb_2016_11_002
Weick Karl. E., Sutcliffe, Kathleen M. & Obstfeld, David (2005). Organizing and the Processs of Sensemaking, Organization Science, Vol. 16(4): 409-421. http://esc-web.lib.cbs.dk/login?url=http://dx.doi.org/10.1287/orsc.1050.0133
Antal sider i alt: 547 |
||||||||||||||||||||||||||||||