English   Danish

2026/2027  KAN-CSHRO1703U  Arbejdsmarkedsteori og -analyse

English Title
Labour Market Theory and -Analysis

Kursusinformation
Sprog Dansk
Kursets ECTS 7,5 ECTS
Type Obligatorisk
Niveau Kandidat
Varighed Et quarter
Starttidspunkt Andet quarter
Tidspunkt Skemaet bliver offentliggjort på calendar.cbs.dk
Studienævn
Studienævnet for Organisation, strategi, ledelse og mennesker
Uddannelse Kandidatuddannelsen i Human Resource Management
Kursusansvarlig
  • Marie Wengler - Institut for Business Humaniora og Jura (BHJ)
Jacob Hjortsberg, PhD, PostDoc hos BHL deltager som gæsteunderviser løbende igennem faget.
Primære fagområder
  • Human resource management/Human resource management
  • Organisation/Organisation
  • Sociologi/Sociology
Undervisningsformer
  • Tilstedeværelsesundervisning
Sidst opdateret den 22-06-2026

Relevante links
Læringsmål
Efter gennemført kursus forventes den studerende at kunne:
- redegøre for centrale aktører, begreber og teorier inden for arbejdsmarkedsområdet i dansk og international kontekst,
- selvstændigt udvælge og anvende relevante teoretiske perspektiver til analyse af aktuelle arbejdsmarkedsfænomener og -udfordringer,
- diskutere nutidige og fremtidige forandringer på arbejdsmarkedet i lyset af teknologiske, politiske og økonomiske udviklinger.
Forudsætninger for at deltage i kurset
Den studerende skal kunne forstå og læse dansk/svensk.
Prøve/delprøver
Arbejdsmarkedsteori- og analyse:
Prøvens ECTS 7,5
Prøveform Aktiv undervisningsdeltagelse

Dette fag afsluttes på baggrund af aktiv deltagelse i undervisningen, hvor det ud fra en helhedsvurdering af den enkelte studerendes deltagelse i undervisningsaktiviteterne vurderes om læringsmålene for kurset er tilfredsstillende opfyldt og kurset kan betragtes som bestået. Den enkelte studerendes deltagelse bedømmes alene af underviseren.
Den studerende skal deltage i Kombination af opgave og fremlæggelse, Opgave(r), Peer review
Individuel eller gruppeprøve Individuel prøve
Bedømmelsesform Bestået/ikke bestået
Bedømmer(e) Bedømmes alene af underviseren
Eksamensperiode Vinter og Vinter
Syge-/omprøve Mundtlig prøve
Varighed: 20 min. pr. studerende, inkl. votering, karaktergivning og begrundelse
Forberedelse: Med følgende forberedelsestid: 15 Minutter
Bedømmer(e): Ved intern prøve er der bieksaminator ved omprøven. Ved ekstern prøve er der ekstern censor.
Hjælpemidler: Med visse hjælpemidler, se listen nedenfor
Den studerende må medbringe følgende i forberedelseslokalet
  • I papirformat: Bøger (herunder oversættelsesordbøger), kompendier og noter
Den studerende må desuden medbringe simple skrive- og tegneredskaber (ikke-digitale). Det er ikke tilladt at kommunikere med andre i forberedelsestiden.
Beskrivelse af aktiviteter
Kombination af opgave og fremlæggelse: Den studerende forventes at deltage i og bidrage til en gruppeaktivitet, der opstartes i begyndelsen af faget og afsluttes ved udgangen af faget. Som del af denne aktivitet, skal den studerende tydeligt kunne angive hans/hendes bidrag til gruppearbejdet.
Opgave(r): Den studerende forventes at udfærdige tre mindre skriftlige opgaver, med og uden hjælpemidler, løbende igennem faget.
Peer review: Den studerende forventes at give feedback til medstuderende som led i gruppeaktiviteten.
Kursets indhold, forløb og pædagogik

HRM-praksis formes ikke alene af forhold internt i organisationen, men også af de bredere institutionelle, økonomiske og politiske rammer, som virksomheder indgår i. Arbejdsmarkedet er i dag præget af teknologiske forandringer, nye ansættelsesformer, geopolitisk usikkerhed og ændrede karriere- og arbejdslivsmønstre i både dansk og international kontekst. For at kunne arbejde strategisk med HR, må organisationer derfor kunne forstå og navigere i komplekse og foranderlige arbejdsmarkedsvilkår.


Kurset introducerer centrale klassiske og nyere arbejdsmarkedsteorier, begreber og institutionelle perspektiver med fokus på deres anvendelse i analyse af aktuelle arbejdsmarkedsfænomener og udviklingstendenser. De studerende arbejder med at forstå teori som analytisk redskab og med selvstændigt at udvælge og anvende relevante teoretiske perspektiver i relation til konkrete problemstillinger og cases.
 

Kurset behandler blandt andet den danske model i sammenligning med andre arbejdsmarkedsmodeller, arbejdsmarkedets centrale aktører og institutioner samt aktuelle udviklinger relateret til AI, automatisering, og robotteknologi, platformsøkonomi, demografiske forandringer, (im)migration, geopolitik, global usikkerhed, foranderlige karriere- og arbejdslivsmønstre, samt udviklingstendenser i internationale arbejdsmarkeder, herunder USA's forandrede rolle og Asiens voksende betydning.
Forskningsbaseret undervisning
CBS’ uddannelser og undervisning er forskningsbaseret. På dette fag indgår følgende typer af forskningsbaseret viden og forskningslignende aktiviteter:
Forskningsbaseret viden
  • Klassisk og grundlæggende teori
  • Ny teori
  • Modeller
Forskningslignende aktiviteter
  • Analyse
  • Diskussion, kritisk refleksion, modelarbejde
  • Peer review inklusiv Peer-to-peer
Beskrivelse af undervisningsformer
Undervisningen er baseret på aktiv undervisningsdeltagelse og kombinerer individuelle og gruppebaserede aktiviteter, herunder quizzes, korte skriftlige opgaver, diskussioner, casearbejde og præsentationer.

Undervisningsformen lægger vægt på løbende faglig deltagelse samt de studerendes evne til selvstændigt at anvende teori og begreber i analyse af arbejdsmarkedsrelaterede problemstillinger.

Kurset veksler mellem aktiviteter med og uden adgang til digitale hjælpemidler og generative AI-værktøjer med henblik på at understøtte forskellige arbejdsformer og give de studerende mulighed for at demonstrere faglige kompetencer i forskellige analytiske og kollaborative situationer.
Feedback i undervisningen
Den studerende vil modtage feedback fra både undervisere og medstuderende løbende igennem faget.
Studenterarbejdstimer
Undervisning og forberedelse 140 timer
Obligatorisk deltagelse i undervisningsaktiviteter 66 timer
Yderligere oplysninger

Reeksamen afholdes som individuel mundtlig eksamen på baggrund af tilfældigt trukket emne fra pensum. Den studerende har 15 minutters forberedelse med adgang til egne noter og trykte/digitale offline materialer, men uden adgang til online hjælpemidler eller generative AI-værktøjer. Den mundtlige eksamen varer 20 minutter inklusive votering og bedømmelse.
Foreløbig litteratur

Jensen, CS (2012). Arbejdsmarkedsrelationer i Danmark : fra konfliktbaseret konsensus til konsensusbaseret konflikt : industrial relations traditionen og de industrielle relationer i en dansk kontekst (den engelske version fungerer også fint)

 

Øvrig litteratur kan downloades via CBS Biblioteks artikel- og journaldatabaser (fx EBSCOHOST).

 

Vær opmærksom på opdateringer på CANVAS, hvor den endelige pensumplan uploades inden undervisningsstart. 
Sidst opdateret den 22-06-2026