Læringsmål
|
Efter at have fulgt faget forventes dens tuderende at være i stand til at kunne:
-
udvælge og reproducere modeller/cases/ teorier/ perspektiver fra pensum til at analysere den givne problemstilling/case.
-
gennemføre en klar og konsistent analyse af den givne problemstilling/ case.
-
sammenholde og diskutere teorierne/ perspektiverne i forhold til hinanden
-
forholde sig kritisk til analysens udsigelseskraft og begrænsninger.
|
Eksamen
|
Strategi
|
|
Eksamensperiode
|
Maj/juni
|
Individuel 48-timers opgave, der udarbejdes på baggrund af stillede spørgsmål. Opgaven maksimale omfang er 10 sider. Bedømmelsen gives af to eksminatorer og der gives karakter efter 7-trinsskalen |
|
Eksamination
|
|
Forudsætninger for indstilling til eksamen
|
|
Kursets indhold, forløb og pædagogik
|
|