|
Læringsmål
|
De studerende vil i dette fag blive trænet i at analysere konkrete beslutningssituationer i relation til finansiering ved anvendelse af overvejende finansieringsteori ligesom de studerende vil blive trænet i at anvende regnemodeller til løsning af disse beslutningssituationer. Samtidig hermed trænes de studerende i at kunne vurdere de præsenterede teoriers forudsætninger og anvendelighed samt at vurdere de indgående faktorers følsomhed og usikkerhed. Konkret er læringsmålene for de studerende;
-
At kunne forstå, strukturere og opstille ’cash flow’ som konsekvens af investerings- og finansieringsbeslutninger
-
At kunne benytte finansieringsteoriens metoder til evaluering og vurdering af cash flows (delvis også investeringsteoriens)
-
At kunne udføre og vurdere usikkerhedsanalyser på de opstillede cash flows
-
At kunne redegøre for forskellige finansielle instrumenter og deres anvendelse
-
At kunne analysere, vurdere og fastlægge kapitalomkostningerne i forbindelse finansieringsbeslutninger (delvis også investeringsbeslutninger)
-
At kunne forstå og beskrive finansieringsregler og balancestruktur samt finansiering med henholdsvis egen- og fremmedkapital.
-
At kunne forstå, beskrive og ved beregninger anvende modeller til vurdering af kapitalbehov samt lån.
|
|
Forudsætninger
|
|
Matematik B, engelsk B
|
|
Eksamen
|
|
Finansiering
|
| |
Finansiering:
| |
Vurdering
|
Skriftlig stedprøve
| |
Karakterskala
|
7-trins skala
| |
Censur
|
Censor
| |
Eksamensperiode
|
Vintertermin
| |
Hjælpemidler
|
Se detaljerede bestemmelser nedenfor
| |
Varighed
|
4 timer
|
Prøven er en 4-timers skriftlig stedprøve, som bedømmes ud fra 7-trinsskalaen med ekstern censur. Den ordinære eksamen finder sted i november/december og syge-/omprøven finder sted i januar/februar. Alle skriftlige hjælpemidler samt lommeregner må medbringes. Senest ved meddelelsen af tidspunktet for prøvens afholdelse offentliggøres en liste over de lommeregnere, som det er tilladt at anvende ved prøven |
|
|
Kursets indhold, forløb og pædagogik
|
I dette fag lærer de studerende bl.a. at håndtere væsentlige investeringsovervejelser – herunder finansielle investeringer – knyttet til aktivsiden samt finansieringsovervejelser knyttet til passivsiden. Der vil i undervisningsforløbet blive lagt vægt på tillæring af beregningsmetoder herunder følsomheds- og usikkerhedsvurderinger samt på håndtering af disse. Faget er overvejende beslutningsorienteret.
|
|
Undervisningsformer
|
Undervisningen bygger først og fremmest på forelæsninger og øvelser. Forelæsningerne vil dække de væsentligste emner i pensum og angive de principielle, teoretiske begreber og emneområder, hvorimod øvelsernes formål er at opøve færdighederne i konkret at anvende de gennemgåede og præsenterede emneområder og således perspektivere teorien. Det forventes, at de studerende deltager særdeles aktivt såvel ved forelæsninger som ved casegennemgange.
Brug af e-læring
Learn vil blive anvendt til distribution af dokumenter til og fra de studerende samt i mindre omfang som diskussionsfora.
|
|
Arbejdsbelastning
|
|
Forelæsninger
|
24
timer
| |
Forberedelse til forelæsninger
|
72
timer
| |
Øvelser
|
18
timer
| |
Forberedelse til øvelser
|
45
timer
| |
Eksamensforberedelse
|
66
timer
|
|
|
Litteratur
|
| Hillier, Clacher, Ross, Westerfield, Jordan | Fundamentals of Corporate Finance,
1.European Edition | McGraw Hill |
|
Permalink