2011/2012 DIP-GG Strategisk ledelse og virksomhedsudvikling
English Title | |
Strategisk ledelse og virksomhedsudvikling |
Kursusinformation | |
Sprog | Dansk |
Point | 10 ECTS (300 SAT) |
Type | Obligatorisk |
Niveau | Diplom |
Varighed | Et semester |
Placering |
Efterår
Fredag den 9. september 2011 Lørdag den 10. september 2011 Fredag den 30. september 2011 Lørdag den 15. oktober 2011 Fredag den 18. november 2011 Lørdag den 10. december 2011 |
Tidspunkt | Se skemaet på e-Campus |
Min. antal deltagere | 35 |
Maks. antal deltagere | 50 |
Studienævn |
Studienævnet for HD (ORG) |
Kursusansvarlig | |
| |
Fagområde/Category | |
| |
Sidst opdateret den 29 maj 2012 |
Læringsmål | |||||||||||||||
Ved fagets afslutning forventes den studerende at kunne: Anvende og kritisk vurdere teorier indenfor strategisk ledelse og virksomhedsudvikling Analysere konkrete strategiske problemstillinger Udvikle forslag til ledelsesmæssige tiltag og argumentere for deres anvendelighed/relevans Præsentere analyse og forslag til ledelsesmæssige tiltag på en sproglig korrekt, klar, sammenhængende og reflekteret måde Efter aktiv deltagelse i specialiseringsvalgfaget ”Strategisk ledelse og virksomhedsudvikling” vil den studerende have viden om teori, metoder og praksis vedrørende strategi og organisationsforandringer, strategiske processer, meningsskabelse og læring, kompleks responssive processer og emergens. Den studerende forventes at kunne: Identificere, sammenligne, kombinere og udnytte fagområdets begreber, modeller og teorier med henblik på analyse og løsning af organisatoriske og ledelsesmæssige problemstillinger i forbindelse med virksomhedens strategiske udvikling Iværksætte undersøgelser af konkrete problemstillinger inden for området, herunder formulere krav til data og datageneringsmetoder Anvende empiriske data og resultater i analyser af disse problemstillinger og på baggrund heraf vurdere behovet for at iværksætte organisatoriske og/eller ledelsesmæssige forandringer Vurdere eget og andres arbejde og påpege begrænsninger i såvel analyser som anbefalinger Forholde sig kritisk til de anvendte teorier, det empiriske materiales kvalitet samt til anvendelse af alternative teorier/modeller, herunder kunne argumentere for eventuel påvirkning af og forbehold for de fremkomne analyser og konklusioner. Faget fokuserer på strategisk | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Kursets indhold, forløb og pædagogik | |||||||||||||||
Formålet med ”Strategisk ledelse og virksomhedsudvikling” er at: | |||||||||||||||
Undervisningsformer | |||||||||||||||
Undervisningen er baseret på dialogforelæsninger og case-diskussioner, hvor de anvendte teoretiske tilgange eksemplificeres gennem anvendelse af illustrative cases, rollespil eller simuleringer samt præsentation/diskussion af konkrete problemstillinger fra deltagernes og eventuelle gæsters virksomheder. Mini-projektarbejdet organiseres som et action-learning projekt. | |||||||||||||||
Yderligere oplysninger | |||||||||||||||
HD(O) administrationen | |||||||||||||||
Litteratur | |||||||||||||||
Vejledende litteratur: |