Permalink
2011/2012 KAN-MLETOT_TT1 Teknisk sprog
| English Title | |
| Teknisk sprog |
Kursusinformation | |
| Sprog | Dansk |
| Point | 10 ECTS (300 SAT) |
| Type | Obligatorisk |
| Niveau | Kandidat |
| Varighed | Et semester |
| Placering | Efterår |
| Tidspunkt | Se skemaet på e-Campus |
| Studienævn |
Studienævnet for cand.ling.merc. |
| Kursusansvarlig | |
| |
| Fagområde/Category | |
| |
| Sidst opdateret den 29 maj 2012 | |
| Læringsmål | |||||||||||||||
| Undervisningens formål er at de studerende skal tilegne sig kompetence til at oversætte tekniske tekster af høj kompleksitet til og fra engelsk samt til at skrive tekniske tekster til og/eller fra engelsk. De studerende skal endvidere kunne anvende og forholde sig kritisk til centrale teorier inden for oversættelse og terminologi samt på kort tid selvstændigt sætte sig ind i et teknisk område og den dertil hørende terminologi. | |||||||||||||||
| Eksamen | |||||||||||||||
| Teknisk sprog | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Eksamination | |||||||||||||||
|
Prøveform Skriftlig individuel hjemmeopgave bestående af en oversættelse til og/eller fra engelsk eller en tekstproduktionsopgave til og/eller fra engelsk på basis af en kort udleveret situationsbeskrivelse. Omfang/varighed Den udleverede oversættelsesopgave har et omfang af maks. 2 sider. Der gives 24 timer til udarbejdelse af besvarelsen, hvorefter opgaven afleveres jf. eksamensplanen. Målbeskrivelse Det overordnede kriterium for vurdering af kvaliteten af en oversættelse eller en produceret tekst er kommunikationens vellykkethed der defineres således: Kommunikationen anses for at være lykkedes maksimalt, når en modtager med målsproget som modersmål og uden kendskab til kildesproget uden videre kan forstå målsprogstekstens budskab med så mange detaljer som det er muligt at få med i en oversættelsessituation eller tekstproduktionssituation, og når sproget flyder som i en tekst forfattet på hans eget sprog. Det betyder at den studerende inden for de hovedområder der er behandlet i kursusforløbet, skal kunne: • gengive et fagspecifikt indhold af høj kompleksitet på målsproget • anvende et stort, varieret og nuanceret ordforråd, herunder den korrekte fagterminologi • overholde de sproglige og stilistiske konventioner som er typiske for de enkelte genrer • udtrykke sig såvel på engelsk som på dansk i overensstemmelse med normerne for sprogets opbygning, morfologi, syntaks og ortografi • tilpasse målsprogsteksten til modtageren, situationen og tekstens funk-tion, fx i forbindelse med forskelle i systemer og kultur de to sprogområder imellem • overholde de sproglige og stilistiske konventioner som er typiske for de enkelte genrer. Syge-/omprøve • Syge-/omprøve afvikles som den ordinære prøve. | |||||||||||||||
| Kursets indhold, forløb og pædagogik | |||||||||||||||
I undervisningen arbejdes der med udvalgte vidensområder inden for teknik med fokus på at give de studerende en metode til selvstændigt at sætte sig ind i tekniske vidensområder. Hovedvægten i undervisningen lægges på tekstforståelse, oversættelsesteori og skriftlig oversættelse til og fra engelsk samt technical writing til og fra engelsk. De studerende trænes endvidere i informationssøgning samt anvendelse af terminologiske metoder og oversættelsesværktøjer. | |||||||||||||||
| Undervisningsformer | |||||||||||||||
| Lectures, group work, case work and student presentations | |||||||||||||||
| Litteratur | |||||||||||||||
| |||||||||||||||