• vise forståelse af de vigtigste sociale, politiske og kulturelle aspekter i forhold til Spaniens position i Europa og integration i EF/EU
• vise forståelse af de vigtigste aspekter af den aktuelle økonomiske, politiske og sociale krise i hhv. Europa og Spanien og af hvordan kriserne er forbundne
• placere problemstillingen i den rette historiske kontekst og/eller i forhold til det aktuelle Spanien
• basere sin fremstilling på relevante kilder
• anvende relevante værktøjer og metoder på den pågældende problemstilling
• fremstille problemstillingen på logisk og velorganiseret vis
• udtrykke sig på spansk på en måde der ikke hæmmer formidlingen af opgavens indhold

Kurset begynder med at ridse de vigtigste problemer op i den aktuelle økonomiske, politiske og sociale krise som både Spanien og Europa går igennem i disse år og diskutere hvordan kriserne er forbundet med hinanden. Dernæst foretages en gennemgang af de historiske, kulturelle og mentalitetsmæssige faktorer, som f.eks. den historiske blanding af civilisationer på spansk jord, den katolske kirkes magt, den økonomiske tilbageståenhed eller manglen på demokratisk tradition, som har været medvirkende til at give Spanien er særlig position i det europæiske rum. Derefter fokuseres der på både de politiske, sociale og økonomiske aspekter af Spaniens integration i de Europæiske Fællesskaber frem til indlemmelsen i 1986 og videre frem til krisens begyndelse. De sidste undervisningsgange dedikeres til at sondere den aktuelle krises omfang i både Spanien og Europa og at undersøge hvordan kriserne er forbundne.
Overordnet er formålet med kurset at nå til en større forståelse for de forskellige udfordringer der kendetegner og har kendetegnet den europæiske integrationsproces igennem studiet af Spaniens position i Europa som case i både opgangstider og kriser: Fra en status som anderledes og marginal i forhold til resten af Vesteuropa via den vellykkede integrationsproces til den aktuelle krises usikre fremtidsperspektiver i forhold til det europæiske projekt og i forhold til Spaniens engagement i Europa.

Undervisnings- og eksamenssprog er spansk.

• • Bassols, Raimundo: ”Europa en la transición española”, i Javier Tusell, Juan Avilés og Rosa Pardo (red.): La política exterior de España del siglo XX (Madrid: Biblioteca Nueva 2000), pp. 455-472.
  • Neila Hernández, José Luis: “Europa como paradigma en los procesos de transición política en España: dos momentos y un mismo desafío (1931 y 1975)”, i Javier Tusell (coor.): Historia de la transición y consolidación democrática en España (1975-1986) (Madrid: UNED 1995), pp. 213-233.
  • Noya, Javier: La imagen de España en el exterior. Real Instituto Elcano, 2002. (extractos)
  • Powell, Charles y José Ignacio Torreblanca (coor.): Construir Europa desde España. Los nuevos desafíos de la política europea, Informe Elcano, Nr. 2, marts 2005, Madrid: Real Instituto Elcano.
  • Ruiz Carnicer, Miguel Ángel: “La idea de Europa en la cultura franquista 1939-1962”, i Hispania, Nr. 199 (1998), pp. 679-701.
  • Unamuno, Miguel de: Sobre la europeización,  Antología. Madrid: Fondo de cultura económica, 2007. pp. 256-274.