2012/2013 DIP-HDIB_IB10 Afgangsprojekt
English Title | |
Final Project |
Kursusinformation |
|
Sprog | Dansk |
Prøve-ECTS | 15 ECTS |
Type | Obligatorisk |
Niveau | Diplom |
Varighed | Et semester |
Placering | Forår |
Tidspunkt | Se skemaet på e-Campus |
Studienævn |
Studienævnet for HD (IB)
|
Kursusansvarlig | |
|
|
Fagområde/Category | |
|
|
Sidst opdateret den 05-09-2012 |
Læringsmål | |||||||||||||||||
Den studerende skal: • Vælge teorier, metoder eller modeller der på fyldestgørende vis kan belyse den selvvalgte problemstilling og lede til operationelle eller teoretiske orienterede løsningsforslag. • Demonstrere fuld forståelse og indsigt i de valgte teorier, metoder eller modeller. Den studerende skal kunne: • Afgrænse et problemfelt til en operationaliserbar problemstilling fuldt tilfredsstillende. • Analysere den selvvalgte problemstilling på baggrund af de valgte teorier, metoder eller modeller og levere fagligt solide operationelle eller teoretisk orienterede løsningsforslag. • Formidle resultatet, skriftligt såvel som mundtligt, på et sprogligt og fagligt højt niveau. Den studerende er i stand til: • At indhente og anvende relevant litteratur både fra pensum for HD 2. Del IB linjens fagelementer og udenfor pensum. • At indsamle, behandle og analysere relevant empirisk materiale på professionel vis. Den samlede arbejdsbelastning dækker timer fordelt på projektarbejde, vejledning og eksamensaktiviteter. |
|||||||||||||||||
Eksamen | |||||||||||||||||
Afgangsprojekt | |||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
Kursets indhold, forløb og pædagogik | |||||||||||||||||
Formålet med hovedopgaven er at opøve den studerende i at behandle, analysere og fremsætte løsningsforslag til en kompleks selvvalgt problemstilling relateret til linjens indehold samt kommunikere disse resultater på et højt fagligt og sprogligt niveau. |
|||||||||||||||||
Undervisningsformer | |||||||||||||||||
Fremmøde: Den enkelte studerende tilknyttes en vejleder til projektet der yder vejledning til den studerende igennem processen og vil fungere som eksaminator. Virtuel: Den enkelte studerende tilknyttes en vejleder til projektet der yder virtuel vejledning til den studerende igennem processen og vil fungere som eksaminator. |
Sidst opdateret den 05-09-2012