• Demonstrere fuld forståelse for de centrale begreber og teorier anvendt i faget samt være i stand til at forholde sig kritisk til og reflektere over ovennævnte teorier og metoder.
• Kunne anvende de relevante teorier og modeller til at vurdere og behandle opgaver relateret i teoretisk og praktisk anvendelses øjemed.
• Være i stand til at formidle beslutningsgrundlag og løsningsmodeller på et fagligt højt niveau.
• Selvstændigt kunne identificere og indhente relevant fagligt og forskningsmæssigt litteratur til behandling af opgaver i studie og arbejdsmæssigt sammenhæng.
• Indgå professionelt i fagligt samarbejde til behandling og løsning af opgaver, samt styrkelse af den fælles indlæring

Faget fokuserer på samspillet mellem den kollektive og den individuelle arbejdsret og samspillet mellem de forskellige regelsæt på virksomheden. Fagets formål er at give den studerende en praktisk anvendelig viden om regelsættenes virkemåde i virksomheden/institutionen. Den studerende introduceres til væsentlige problemstillinger i tilknytning til:
 

• Kollektiv og individuel arbejdsret, herunder overenskomstsystemet og den individuelle kontrakt
• Det formaliserede samarbejde i den kollektive arbejdsret / den formaliserede medindflydelse
• Lønmodtagerbegrebet
• Arbejdspladsens store love: Funktionærloven, Ferieloven, Sygedagpengeloven og Arbejdsmiljøloven
• Ansættelsen, herunder ændringer i det løbende ansættelsesforhold, ansættelsesophør
• Retsinstanserne i personalejuraens konfliktløsning

 
Den studerende opnår den viden og det overblik som en personaleansvarlig leder skal have om dette arbejdsfelt i virksomhedens dagligdag. Dvs. den studerende opnår en viden på et sådant niveau at den studerende bagefter kan arbejde med fagets emner i sin hverdag og skelne mellem hvad den pågældende selv kan løse og hvor der skal søges ekspertbistand. Denne viden opnås gennem talrige øvelser/cases som danner udgangspunktet for bearbejdning af teorien.
 
Den studerende skal opnå kompetence til at kunne gennemføre begrundede løsninger på personalejuridiske problematikker og kunne kombinere de forskellige retskilder/teorien til løsningen. Den studerende sættes i stand til at vurdere/fremfinde relevante fakta fra en given problematik og kombinere dem med den tilgængelige teori/jura og nå en begrundet løsning.
 
Hele undervisningen er bygget op omkring talrige øvelser/diskussioner/cases som er udgangspunktet for arbejdet med teorien.
 

HD(O) administrationen
Kilevej 14 A
2000 Frederiksberg
hdo.ioa@cbs.dk

Bøger
Introduktion til dansk arbejdsret, Christian la Cour, Hans Reitzels Forlag, 1. udgave 2011

Personalejura: Regel og paradigmesamling, Jens Paulsen, Academia 4 udgave 2012

opgaver lægges ud på Learn undervejs