2012/2013 KAN-MLE_S1_EN Samfund, politik og erhvervsliv (KUN Engelsk)
English Title | |
Samfund, politik og erhvervsliv (KUN Engelsk) |
Course information |
|
Language | English |
Exam ECTS | 7.5 ECTS |
Type | Mandatory |
Level | Full Degree Master |
Duration | One Semester |
Course period | Autumn |
Time Table | Please see course schedule at e-Campus |
Study board |
Study Board for MA in International Business Communication
|
Course coordinator | |
|
|
Main Category of the Course | |
|
|
Last updated on 03-09-2012 |
Learning objectives | |||||||||||||||
Formålet med undervisningen er at de studerende får teoretisk og empirisk indsigt i og evne til at forholde sig reflekterende til centrale forhold vedr. samspillet mellem de politiske, sociale og økonomiske aktører i det relevante sprogområde. Desuden skal de studerende opnå et højt sprogligt og kommunikativt niveau på fremmedsproget, såvel mundtligt som skriftligt. | |||||||||||||||
Examination | |||||||||||||||
Business and Politics | |||||||||||||||
|
|||||||||||||||
Examination | |||||||||||||||
Skriftlig hjemmeopgave inden for de i undervisningen behandlede emner. De studerende kan vælge at skrive opgaven individuelt eller parvis. Der stilles et antal opgaver ved kursets afslutning, og det afgøres ved lodtrækning inden for hvilket emne den/de studerendes opgave skal skrives; resultatet af lodtrækningen offentliggøres på LEARN, jf. eksamensplanen. Der gives individuelle karakterer, og den enkeltes bidrag til opgaven skal kunne identificeres, jf. Studieordningens generelle eksamensbestemmelser. Opgaven skrives på engelsk. Omfang/varighed Ved individuel aflevering skal opgaven have et omfang på maks. 10 sider a 2275 typeenheder. Ved aflevering parvis skal opgaven have et omfang på maks. 15 sider a 2275 typeenheder. Der gives mindst 3 uger til udarbejdelse af opgavebesvarelsen. Målbeskrivelse Den skriftlige opgave skal vise at den studerende kan • analysere en central problemstilling i dybden inden for et af de i undervisningen behandlede emner og demonstrere en høj grad af indsigt i den valgte problemstillings kontekst • vælge, begrunde og anvende nuanceret og præcist en teoretisk forståelsesramme der er relevant for den valgte problemstilling • indsamle og kritisk vurdere et bredt udvalg af relevante og centrale kilder til behandling af den valgte problemstilling • præsentere problemstilling, analyse og konklusioner på fremmedsproget i en form der opfylder den akademiske genres form- og sprogkrav. Syge-/omprøve • Syge-/omprøve afvikles som den ordinære prøve. Det vil sige at der stilles nye opgaver, og det afgøres ved lodtrækning inden for hvilket emne den/de studerendes opgave skal skrives. Resultatet af lodtrækningen offentliggøres på LEARN eller opgaven hentes på sekretariatet; se nærmere på eksamensplanen for syge- omprøver. |
|||||||||||||||
Course content | |||||||||||||||
De studerende arbejder med emner vedrørende samspillet mellem de politiske, sociale og økonomiske aktører i det pågældende sprogområde. Der arbejdes empirisk med forholdene i sprogområdet, med inddragelse af relevante teoretiske og historiske forståelsesrammer. Hvor det er relevant, kan der inddrages komparative aspekter.
Kurset fokuserer både på de bredere forståelsesrammer for de valgte temaer og på konkrete problemstillinger og politikområder. |
|||||||||||||||
Teaching methods | |||||||||||||||
Kursets arbejdsformer veksler mellem forelæsninger, holdundervisning, gruppearbejde med selvstændig vidensindsamling, klyngevejledning og individuel vejledning. Kurset indledes med en fællesforelæsning om den overordnede teoretiske forståelsesramme. Derefter følger holdundervisning vedr. de valgte emner, samtidig med at de studerende arbejder med indsamling af materiale til belysning af forskellige aspekter af emnet. Sidste del af kurset fokuserer på skriveprocessen, med såvel fællesforelæsning om generelle metodeovervejelser som emnerelateret faglig vejledning, individuelt og/eller i grupper. Coursework The course involves these work elements for students: Participation in and preparation for lectures on theory and methods Participation in and preparation for classes covering the 2 themes Independent research on sub-topics allocated within each theme, carried out in groups and resulting in reports placed on SiteScape. Participation in tutoring arrangements Preparation of an exam paper on a subject within one of the three themes |
|||||||||||||||
Student workload | |||||||||||||||
|
|||||||||||||||
Expected literature | |||||||||||||||
Se nærmere oplysninger på LEARN. |
Last updated on 03-09-2012