English   Danish

2013/2014  BA-HA_E170  Supply Chain Management – vejen til konkurrencemæssige fordele

English Title
Supply Chain Management – vejen til konkurrencemæssige fordele

Kursusinformation
Sprog Dansk
Prøve-ECTS 7,5 ECTS
Type Valgfag
Niveau Bachelor
Varighed Et semester
Placering Efterår
Ændringer i skema kan forekomme
Mandag 11:40 til 14:15, uge 36-45.
Tidspunkt Se skemaet på e-Campus
Studienævn
Studienævnet for HA i erhvervsøkonomi
Kursusansvarlig
  • Victor Lund - Institut for Produktion og Erhvervsøkonomi (PEØ)
Secretary: Karin Hvidemose, kh.om@cbs.dk
Primære fagområder
  • Logistik og forsyningskæder/Supply Chain Management and Logistics
Sidst opdateret den 22-03-2013
Læringsmål
  • Den studerende skal helt overordnede kunne dokumentere en bred teoretisk og anvendelsesorienteret indsigt i Supply Chain Management.
  • Den studerende skal kunne redegøre for forskellige samarbejdsformer, interorganisatoriske forretningsprocesser og strategier på tværs af virksomheder i forsyningskæder og -netværk.
  • Den studerende skal kunne redegøre for de styringsmæssige (f.eks. gennem målesystemer) og de ledelsesmæssige dimensioner (f.eks. gennem design og udvikling af globale forsyningskæder).
  • Den studerende skal kunne beskrive og analysere forskellige SCM problemstillinger samt opstille mål og - strategier for deres løsning, dvs. kunne forslå konkurrencegivende forbedringsforslag i såvel private som offentlige organisationer.
  • Den studerende skal kunne beskrive, hvordan forskellige styringskoncepter kan forbedre virksomheders konkurrenceevne.
  • Den studerende skal forstå, hvilket potentiale Supply Chain Management har for den enkelte virksomhed i forhold til de kompetencer, der kan forbedre virksomhedens servicefunktioner og reducere omkostninger i virksomhedens materiale - og informationsflow.
  • Den studerende skal se vigtigheden i at koordinere intra- som interorganisatoriske markeds- og produktudviklingsaktiviteter i forsyningskæden.
Prøve/delprøver
Mundtlig eksamen på baggrund af skriftligt produkt:
Prøveform Mundtlig prøve på baggrund af skriftligt produkt

Det er en forudsætning for at deltage i den mundtlige prøve, at det skriftlige produkt er afleveret inden afholdelse af prøven; inden for fastsat frist. Karakteren gives på baggrund af en helhedsbedømmelse af det skriftlige produkt og den individuelle mundtlige præstation.
Individuel eller gruppeprøve Individuel
Omfang af skriftligt produkt Max. 5 sider
Opgavetype Synopsis
Varighed
Skriftligt produkt afleveres på en fastsat dato og tidspunkt.
20 min. pr. studerende, inkl. votering, karaktergivning og begrundelse
Forberedelse Uden forberedelse
Bedømmelsesform 7-trins-skala
Bedømmer(e) Eksaminator og bi-eksaminator
Eksamensperiode December/januar
Syge-/omprøve
Samme prøveform som ved ordinær prøve
Syge-/omprøven foregår på samme måde som den ordinære eksamen. Har man indleveret essay, men været syg til den mundtlige eksamen vil den oprindelige essay danne grundlag. Har man indleveret essay, men ikke har bestået den ordinære eksamen skal der indleveres ny essay.
Kursets indhold, forløb og pædagogik
Supply Chain Management omfatter styring af samtlige forretningsprocesser, der vedrører indkøb, produktion og distribution af varer til slutkunden på tværs af virksomhedsgrænser. I et globalt perspektiv medfører dette en øget kompleksitet, idet produkter kan udvikles, sources, fremstilles og distribueres i forskellige lande, hvilket har stor betydning for lokalisering af produktion og lagerføring.
Fagets formål opnås ved, at faget indeholder følgende faglige område:
  • Introduktion til Supply Chain Management
  • Fokus på Supply Chain Management som konkurrenceparameter
  • Kundeperspektivet
  • Strategisk sourcing (in- og outsourcing)
  • Distributionskanaler og styring af disse
  • Organisering af Supply Chain Management
  • Supply Chain strategi
  • Design og udvikling af Supply Chains og Networks
  • Relationsledelse i kæder og netværk
  • Anvendelse af Supply Chain informationssystemer til performance optimering
  • Performance målinger i Supply Chains
  • Postponement og speculation
  • CSR i globale forsyningskæder
  • Supply Chain Innovation
Undervisningsformer
Undervisningen vil primært være case baseret således, at hver lektion indledes med en gruppefremlæggelse af en stillet øvelse/opgave. Fremlæggelsen diskuteres efterfølgende i plenum.
Herefter en kort gennemgang af dagens tema(er) med efterfølgende plenum perspektivering.
Endelig afprøves teorierne på konkrete cases, øvelsesopgaver og virksomhedsspil.
Det forventes herved at opnå en betydelig deltageraktivitet og en høg anvendelsesorientering.
Arbejdsbelastning
Undervisning 24 timer
Forberedelse (inkl. forberedelse af cases/øvelser) 140 timer
Hjemmeopgaver 16 timer
Forberedelse af essay 30 timer
Eksamen inkl. forberedelse hertil 20 timer
Total 225 timer
Foreløbig litteratur
Skjøtt-Larsen m.fl: Managing the Global Supply Chain, 3rd edition, Copenhagen Business School Press
Artikler:
Arlbjørn, J.S:                         Logistik og Supply Chain- Er der et teoretisk ståsted
Baraldi, Enrico (2006):          Strategy in Industrial Networks Experiences from IKEA
Bagaley, Bruce & Maskell, Brian:      Value stream management for lean companies
Hsuan, Juliana (2003):    Modularity, component outsourcing, and inter-firm learning
Hsuan, Juliana (2006):           Platform management
Hsuan, Juliana (2009):           Service Architecture and Modularity
Buzzell & Ortmeyer (1995):   Channel Partnership - Streamline distribution
Prahalad et al (2009):       Why Sustainablility is now the key driver of Innovation; HBR sep 2009
Sidst opdateret den 22-03-2013