| Læringsmål |
Efter endt undervisning skal den
studerende være i stand til at:
- Identificere nødvendig og tilstrækkelig information til
problemløsningsprocessen
- Vurdere og prioritere relevante omverdensforhold på såvel
makro, meso som mikroplan
- Kortlægge virksomhedens forskellige strategiske
forretningsmuligheder under hensyntagen til virksomhedens
finansielle midler og øvrige kapaciteter
- Opstille og vælge strategier med henblik på optimering af
marketingindsatsen
- Evnen til at vurdere, om en foreslået løsning med de givne
forudsætninger er plausibel, herunder foretage en vurdering af
usikkerhed og risiko
- Evnen til at vurdere og diskutere validitet, reliabilitet og
virkefelt for generaliseringer af konklusioner på foretagne
analyser
|
| Forudsætninger for indstilling til
prøven |
|
Antal obligatoriske
aktiviteter: 1
Krav om aktiv
undervisningsdeltagelse (bedømmes godkendt/ikke godkendt)
Det er en forudsætning for at deltage i den afsluttende prøve, at
den studerende har lavet en gruppeøvelse.
|
| Prøve/delprøver |
|
Afsætningsøkonomi:
|
| Prøvens ECTS |
7,5 |
| Prøveform |
Mundtlig prøve på baggrund af skriftligt produkt
Det er en forudsætning for at deltage i den mundtlige prøve,
at det skriftlige produkt er afleveret inden afholdelse af prøven;
inden for fastsat frist. Karakteren gives på baggrund af en
helhedsbedømmelse af det skriftlige produkt og den individuelle
mundtlige præstation. |
| Individuel eller gruppeprøve |
Gruppeprøve, grupper bestående af max. 5
studerende |
|
Gruppeprojekt, 3-5 studerende, med individuel
mundtlig eksamen. |
| Omfang af skriftligt produkt |
Max. 30 sider |
|
Hvis 3 studerende i gruppen er max. antal sider
20.
Hvis 4-5 studerende i gruppen er max antal sider 30. |
| Opgavetype |
Rapport |
| Varighed |
Skriftligt produkt afleveres på en fastsat dato og
tidspunkt.
20 min. pr. studerende, inkl. votering, karaktergivning og
begrundelse |
| Forberedelse |
Uden forberedelse |
| Bedømmelsesform |
7-trins-skala |
| Bedømmer(e) |
Eksaminator og bi-eksaminator |
| Eksamensperiode |
Sommertermin |
| Syge-/omprøve |
Samme prøveform som ved ordinær prøve
Har den studerende deltaget i
udarbejdelsen af den skriftlige projektrapport til den ordinære
eksamen, men været syg ved den mundtlige prøve, afvikles denne på
baggrund af genindlevering af den oprindelige projektrapport.
Hvis den studerende ikke har deltaget i udarbejdelsen af den
skriftlige projektrapport på grund af sygdom, skal den studerende
udarbejde et projekt i en gruppe eller individuelt og deltage i den
efterfølgende mundtlige sygeprøve på basis af denne projektrapport.
Hvis den studerende udarbejder projektrapporten individuelt, skal
projektrapporten have et omfang på max 15 sider.
Har den studerende deltaget i udarbejdelsen af den skriftlige
projektrapport, men ikke bestået ved den mundtlige prøve afvikles
denne på baggrund af genindlevering af den oprindelige
projektrapport eller udarbejdelse af en individuel projektrapport.
Hvis den studerende udarbejder projektrapporten individuelt, skal
projektrapporten have et omfang på max 15
sider.
|
|
| Kursets indhold, forløb og
pædagogik |
|
Faget tilstræber:
- At bibringe den studerende overblik, forståelse og
teoretiske værktøjer og metoder til at identificere, formulere,
prioritere og løse marketingproblemer i praksis for en given
virksomhed.
- At sætte den studerende i stand til at anvende virksomhedens
handlingsvariable på såvel det taktiske som det strategiske
niveau
- At give den studerende indsigt i disse handlingsparametres
anvendelsesmuligheder/-begrænsninger i en given kontekst
- Via eksempler og cases fra den praktiske virkelighed at give
den studerende særlige kompetencer til at organisere og optimere
virksomhedens marketing aktiviteter indenfor konkrete
projektområder
Faget anlægger en markedsorienteret tilgang og fagtemaerne
følger et
progressivt forløb:
(1): Virksomhedens strategiske situation
(2): Strategi, målgrupper og positionering
(3): Værdiskabelse via grundparametre
(4): Værdiskabelse via kontaktparametre
(5): Estimering, evaluering og kontrol af
markedsføringsindsatsen
De valgte problemkredse analyseres og diskuteres med
udgangspunkt i såvel nyere teoretiske indfaldsvinkler som i
konkrete praktiske eksempler/cases.
Der udarbejdes mulige løsninger på såvel teoretiske som
praktiske problemstillinger, som vil danne udgangspunkt for
anbefalinger til virksomhedens praktiske markedsføringsplanlægning
på såvel taktisk som strategisk plan
|
|
| Undervisningsformer |
| Der vil være tale om et aktivt
indlæringsforløb med kombinationer af oversigtsforelæsninger og
dialog. Desuden vil forekomme gruppebaseret casearbejder med
præsentationer (øvelsesrække) samt læring via elektronisk
læringsplatform. |
| Arbejdsbelastning |
| Forberedelse til undervisning, incl. øvelsesrækken |
104 timer |
| Tilstedeværelse/dialogundervisning/øvelsesrækken |
36 timer |
| Udarbejdelse af gruppe-projektopgave |
50 timer |
| Eksamensforberedelse, incl. eksamen |
20 timer |
|
| Foreløbig litteratur |
|
Aaker, David A. & Damien
McLoughlin:
S
trategisk Market Management.
Global perspectives.
Udvalgte kapitler heri.
John Wiley & Sons, New York 2010.
1.edition
ISBN 978-0-470-68975-2 (pbk.)
Ole E. Andersen
m.fl.:
Moderne markedsføring.
Hans Reitzels Forlag, 2014 (ISBN 978-87-412-5866-9)
Supplerende opslagsværk
:
Sonne, Erik m.fl.:
Kilder til international
markedsinformation.
3.version november 2013, CBS Bibliotek
Uploades som klikbar pdf-fil på
Learn
|
Permalink