2014/2015
BA-BPROO2080U Entrepreneurship projekt - Tværfagligt 2.
årsprojekt
| English Title |
| Entrepreneurship Project -
Interdisiplinary 2nd Year Projekt |
|
|
| Sprog |
Dansk |
| Kursets ECTS |
7,5 ECTS |
| Type |
Obligatorisk |
| Niveau |
Bachelor |
| Varighed |
Et semester |
| Placering |
Forår |
| Tidspunkt |
Skemaet bliver offentliggjort på
calendar.cbs.dk |
| Studienævn |
Studienævnet for HA i Projektledelse
|
|
Kursusansvarlig |
- John Christiansen - Institut for Produktion og Erhvervsøkonomi
(PEØ)
|
| Kontaktinformation:
https://e-campus.dk/studium/student-hub/aabningstider-og-kontaktinformation |
| Primære
fagområder |
- Innovation og entreprenørskab/Innovation and
entrepreneurship
|
|
Sidst opdateret den
12-01-2015
|
| Læringsmål |
Efter endt undervisning skal den
studerende være i stand til at:
- Analysere og dokumentere rationalerne bag forskellige værktøjer
og teknikker, som er udviklet til brug i praktisk
projektledelse.
- Bruge faglige elementer fra uddannelsen til selv at udvikle et
værktøj eller en teknik, som vil være møntet på et bestemt fagligt
domæne.
- Analysere og diskutere den dynamiske praksis, som disse
værktøjer og teknikker vil skulle indgå i, med henblik på at
udvikle relevante og realistiske
anvendelsesanvisninger.
|
| Prøve/delprøver |
|
Entrepreneurship projekt - Tværfagligt 2.
årsprojekt:
|
| Prøvens ECTS |
7,5 |
| Prøveform |
Mundtlig prøve på baggrund af skriftligt produkt
Det er en forudsætning for at deltage i den mundtlige prøve,
at det skriftlige produkt er afleveret inden afholdelse af prøven;
inden for fastsat frist. Karakteren gives på baggrund af en
helhedsbedømmelse af det skriftlige produkt og den individuelle
mundtlige præstation. |
| Individuel eller gruppeprøve |
Gruppeprøve, grupper bestående af max. 5
studerende |
|
Gruppeprojekt, 3-5 studerende, med individuel
mundtlig eksamen. |
| Omfang af skriftligt produkt |
Max. 20 sider |
|
En gruppe på 4-5 studerende skriver max. 20 sider
En gruppe på 3 studerende skriver max. 15 sider |
| Opgavetype |
Projektrapport |
| Varighed |
Skriftligt produkt afleveres på en fastsat dato og
tidspunkt.
20 min. pr. studerende, inkl. votering, karaktergivning og
begrundelse |
| Forberedelse |
Uden forberedelse |
| Bedømmelsesform |
7-trins-skala |
| Bedømmer(e) |
Eksaminator og ekstern censor |
| Eksamensperiode |
Sommertermin |
| Syge-/omprøve |
Samme prøveform som ved ordinær prøve
Har den studerende deltaget i
udarbejdelsen af den skriftlige projektrapport til den ordinære
eksamen, men været syg ved den mundtlige prøve, afvikles denne på
baggrund af genindlevering af den oprindelige projektrapport.
Hvis den studerende ikke har deltaget i udarbejdelsen af den
skriftlige projektrapport på grund af sygdom, skal den studerende
udarbejde et projekt i en gruppe eller individuelt og deltage i den
efterfølgende mundtlige sygeprøve på basis af denne projektrapport.
Hvis den studerende udarbejder projektrapporten individuelt, skal
projektrapporten have et omfang på max 15 sider.
Har den studerende deltaget i udarbejdelsen af den skriftlige
projektrapport, men ikke bestået ved den mundtlige prøve afvikles
denne på baggrund af genindlevering af den oprindelige
projektrapport eller udarbejdelse af en individuel projektrapport.
Hvis den studerende udarbejder projektrapporten individuelt, skal
projektrapporten have et omfang på max 15 sider.
|
Beskrivelse af
eksamensforløbet
Der skal inddrages minimum to fag fra studiet i projektet.
Mindst to fag fra 3. - 4. semester skal
inddrages.
|
|
| Kursets indhold, forløb og
pædagogik |
|
De studerende skal identificere en ide til et muligt værktøj
eller en teknik, som efterfølgende skal udvikles og beskrives.
Beskrivelsen af løsningsforslaget skal kunne kommunikeres i den
skriftlige rapport, og løsningsforslaget skal beskrives med hensyn
til de ledelsesmæssige rationaler og teoretiske relationer.
Løsningsforslaget skal relateres til andre eksisterende
projektledelsesværktøjer, og de praktiske anvendelser af værktøjet
skal overvejes. Forslaget skal indeholde relevante og realistiske
anvendelsesanvisninger.
|
| Undervisningsformer |
| Gruppebaseret udviklingsproces med
støttende workshops og vejledning. |
| Foreløbig litteratur |
|
Litteratur er som i de to udvalgte fag, som projektet tager
udgangspunkt i.
|
Sidst opdateret den
12-01-2015
Permalink