2015/2016
DIP-D1FMV2016U Supply Chain Management
| English Title |
| Supply Chain
Management |
|
|
| Sprog |
Dansk |
| Kursets ECTS |
5 ECTS |
| Type |
Valgfag |
| Niveau |
Diplom |
| Varighed |
Et semester |
| Starttidspunkt |
Forår |
| Tidspunkt |
Skemaet bliver offentliggjort på
calendar.cbs.dk |
| Studienævn |
Studienævnet for HD (1. del)
|
|
Kursusansvarlig |
- Kim Sundtoft Hald - Institut for Produktion og Erhvervsøkonomi
(PEØ)
|
| Primære
fagområder |
- Supply chain management and logistik/Supply chain management
and logistics
|
|
Sidst opdateret den
09-10-2015
|
| Læringsmål |
For at opnå karakteren 12 skal den
studerende, med ingen eller få uvæsentlige mangler eller fejl,
opfylde følgende læringsmål: Den studerende skal opnå viden om
forskellige SCM problemstillinger samt hvordan virksomheder kan
opstille mål og - strategier for deres løsning. Den studerende skal
kunne beskrive, hvordan forskellige styringskoncepter kan forbedre
virksomheders konkurrenceevne. Konkret skal den studerende kunne:
- Formulere de væsentligste SCM problemstillinger, der vedrører
konkurrenceevnen i forskellige typer service og
fremstillingsvirksomheder set i et globalt perspektiv.
- Opstille SCM mål og strategier for den fokale virksomhed i
relation til dens forsyningskæde.
- Forklare hvordan forskellige styringsværktøjer kan forbedre
virksomhedens service og samtidig reducere bestemte omkostninger i
relation til indkøbs, - produktions- og
distributionsfunktionerne.
- Forklare hvornår virksomheder med fordel kan outsource og
lokalisere SCM-opgaver i et globalt perspektiv.
- Forklare hvordan den fokale virksomhed kan indgå i forskellige
typer relationer med dens kunder og leverandører.
- Designe et SCM-styringskoncept, der integrerer informationer på
tværs af funktioner og virksomheder og som er baseret på nyere
informationsteknologiske værktøjer.
- Forklare hvilke informationsteknologiske muligheder, der
aktuelt kan anvendes til at effektivisere anvendelse af
informationsstyring i forsyningskæder.
|
| Forudsætninger for at deltage i
kurset |
| Det anbefales, at du har kendskab til
det obligatoriske fag Erhvervsøkonomi for at få det fylde udbytte
af undervisningen. |
| Prøve/delprøver |
|
Supply Chain
Management Mundtlig eksamen:
|
| Prøvens ECTS |
5 |
| Prøveform |
Mundtlig stedprøve |
| Individuel eller gruppeprøve |
Individuel |
| Varighed |
20 min. pr. studerende, inkl. votering,
karaktergivning og begrundelse |
| Forberedelse |
Med følgende forberedelsestid: 20
Minutter |
| Bedømmelsesform |
7-trins-skala |
| Bedømmer(e) |
Eksaminator og bi-eksaminator |
| Eksamensperiode |
Forår |
| Hjælpemidler der må medbringes |
Med visse hjælpemidler, se listen nedenfor:
Af hjælpemidler må anvendes bøger, kompendium, lommeregner,
artikler, cases, powerpoints samt egne noter anvendt i forbindelse
med undervisningen. Det er også tilladt at medbringe noter
elektronisk men der må ikke gøres brug af internet til
forberedelsen.
Hjælpemidlerne må kun anvendes i
eksamensforberedelsetidsrummet. |
| Syge-/omprøve |
Samme prøveform som ved ordinær prøve
Fastsættes i studievejledningen på
e-campus.
|
Beskrivelse af
eksamensforløbet
Eksamensspørgsmålene er formuleret som korte konceptuelle eller
praktiske problemstillinger, der tager udgangspunkt i fagets
teorier og modeller. Eksaminationen er kendetegnet ved åben dialog.
Den studerende starter med at lave en selvstændig præsentation af
eksamensspørgsmålets problemstilling og besvarelse. Herefter vil
eksaminator stille uddybende spørgsmål til det fremlagte samt andre
dele af pensum.
|
|
| Kursets indhold, forløb og
pædagogik |
|
Supply Chain Management omfatter styring af samtlige
forretningsprocesser, der vedrører indkøb, produktion og
distribution af varer til slutkunden på tværs af
virksomhedsgrænser. I et globalt perspektiv medfører dette en øget
kompleksitet, idet produkter kan udvikles, sources, fremstilles og
distribueres i forskellige lande, hvilket har stor betydning for
lokalisering af produktion og
lagerføring.
Faget er opdelt i fire temaer, der beskriver og problematiserer
Supply Chain Management.I det første tema formuleres mål og
strategier for hvordan Supply Chain Management kan forbedre
virksomhedens konkurrenceevne i et Performance Management
perspektiv. Det andet tema tager udgangspunkt i Lean Thinking og
forklarer hvordan strategiske, taktiske og operative
styringsværktøjer kan forbedre virksomhedens service og samtidig
reducere bestemte omkostninger i relation til indkøbs, -
produktions- og distributionsfunktionerne. Det tredje tema
diskuterer hvornår virksomheder med fordel kan outsource og globalt
kan lokalisere forskellige funktioner og opgaver i forsyningskæden.
I dette perspektiv diskuteres også hvordan virksomheder kan indgå i
forskellige typer af relationer med andre virksomheder og derved
forbedre forsyningskædens effektivitet. I det fjerde og sidste tema
fokuseres på, hvordan informationsteknologi kan understøtte
virksomhedens intra - og interorganisatoriske integration gennem
deling af SCM-relateret information.
|
| Undervisningsformer |
| Faget er opdelt i 8
undervisningsgange, der fokuserer på udvalgte styringsværktøjer
inden for fagområdet. Den enkelte undervisningsgang forløber som
hovedregel i tre faser: I første fase perspektiverer de studerende
den til undervisningsgangen tilknyttede litteratur med udgangspunkt
i på forhånd stillede spørgsmål. I anden fase fremlægger
underviseren sine vurderinger af undervisningsgangens tema. I
tredje fase afprøves teorierne på konkrete virksomhedscases eller
øvelsesopgaver. Formålet er således, at faget har en høj
deltageraktivitet og et anvendelsesorienteret sigte. |
| Yderligere oplysninger |
|
Valgfaget udbydes både onsdage og torsdage kl.
17.10-20.40.
|
Sidst opdateret den
09-10-2015
Permalink