| Læringsmål |
Den studerende skal ved afslutningen af faget
kunne:
- Forklare indholdet af de grundlæggende begreber, principper og
metoder i forhold til årsrapporten.
- Forklare indholdet af og formålet med årsrapportens
elementer.
- Analysere konkrete regnskabsmæssige problemstillinger, herunder
inden for indregning og måling, og konkludere på denne
analyse.
- Redegøre for og forstå indholdet i fundamentalanalysen.
- Reformulere rapporterede finansielle opgørelser til
analysebrug.
- Udarbejde og fortolke regnskabsanalyser.
|
| Forudsætninger for at deltage i kurset |
| Kendskab til det dobbelte bogholderis
registreringsmetodik og grundlæggende opstilling af et
årsregnskab. |
| Prøve/delprøver |
Prøven i faget består af to delprøver:
| Eksternt
Regnskab - 2 timer skriftlig: | | Delprøvens vægt | 30% | | Prøveform | Skriftlig stedprøve på CBS'
computere | | Individuel eller gruppeprøve | Individuel prøve | | Opgavetype | Opgavebesvarelse | | Varighed | 2 timer | | Bedømmelsesform | 7-trins-skala | | Bedømmer(e) | En eksaminator | | Eksamensperiode | Forår og Forår | | Hjælpemidler | Med visse hjælpemidler, se nedenfor:
Den studerende må medbringe - USB-stik til upload af noter, bøger og kompendier i
ikke-eksekverbare formater (ingen programstumper, værktøj,
installérbare programmer o. lign.)
- Ikke-programmerbare, finansielle lommeregnere: HP10bll+ or
Texas BA II Plus
- Bøger (herunder oversættelsesordbøger), kompendier og noter i
papirformat
Den studerende har adgang til - Adgang til CBSLearn
- Adgang til personligt drev (S-drev) på CBS´ netværk
- Udvidet IT-pakke
| | Syge-/omprøve | Samme prøveform som ved ordinær prøve Hvis antallet af eksaminander til omprøven tilsiger, at prøven
mest hensigtsmæssigt kan afholdes som mundtlig prøve, vil
sekretariatet give meddelelse om at omprøven afholdes som mundtlig
prøve i stedet. Der vil i så fald være bi-eksaminator, medmindre
prøven er ekstern. |
| Eksternt
Regnskab - 4 timers stedprøve: | | Delprøvens vægt | 70% | | Prøveform | Skriftlig stedprøve på CBS'
computere | | Individuel eller gruppeprøve | Individuel prøve | | Opgavetype | Opgavebesvarelse | | Varighed | 4 timer | | Bedømmelsesform | 7-trins-skala | | Bedømmer(e) | Eksaminator og ekstern censor | | Eksamensperiode | Sommer og Sommer | | Hjælpemidler | Med visse hjælpemidler, se nedenfor:
Den studerende må medbringe - USB-stik til upload af noter, bøger og kompendier i
ikke-eksekverbare formater (ingen programstumper, værktøj,
installérbare programmer o. lign.)
- Ikke-programmerbare, finansielle lommeregnere: HP10bll+ or
Texas BA II Plus
- Bøger (herunder oversættelsesordbøger), kompendier og noter i
papirformat
Den studerende har adgang til - Adgang til CBSLearn
- Adgang til personligt drev (S-drev) på CBS´ netværk
- Udvidet IT-pakke
| | Syge-/omprøve | Samme prøveform som ved ordinær prøve Hvis antallet af eksaminander til omprøven tilsiger, at prøven
mest hensigtsmæssigt kan afholdes som mundtlig prøve, vil
sekretariatet give meddelelse om at omprøven afholdes som mundtlig
prøve i stedet. Der vil i så fald være bi-eksaminator, medmindre
prøven er ekstern. |
|
| Kursets indhold, forløb og pædagogik |
|
Eksternt regnskab har til formål:
- At indføre de studerende i eksterne regnskabsbrugeres
informationsbehov.
- At indføre de studerende i modeller for opgørelse og
beskrivelse af en virksomheds overskuds- og kapitalforhold.
- At indføre de studerende i det tekniske regelsæt, der gælder
for årsrapporten.
- At indføre og tilføre de studerende færdigheder i
regnskabsanalytisk metode, som et led i en samlet økonomisk
vurdering af en virksomhed.
|
| Beskrivelse af undervisningsformer |
| Der anvendes forelæsninger samt
holdundervisning. |
| Feedback i undervisningen |
| Fagets holdundervisning tager i vid udstrækning
afsæt i cases og opgaver, herunder tidligere eksamensopgaver. Den
dialogbaserede diskussion af cases og opgaver på mindre hold giver
de deltagende studerende mulighed for feedback på hvordan de
forholder sig til cases samt opgaver. Holdunderviseren opnår
derigennem en forståelse for de studerendes udfordringer, kan give
umiddelbar feedback i dialogen og kan tilrettelægge dele af den
efterfølgende undervisning som mere generel respons/feedback på den
løbende dialog om cases og opgaver. Derudover indeholder faget en
midtvejsprøve, der også kan ses som feedback til de studerende
inden den afsluttende eksamen. |
| Studenterarbejdstimer |
| Forberedelse undervisning |
110 timer |
| Undervisning |
48 timer |
| Eksamensforberedelse midtvejsprøve |
8 timer |
| Eksamen midtvejsprøve |
2 timer |
| Eksamensforberedelse Individuel stedprøve |
40 timer |
| Eksamen Individuel stedprøve |
4 timer |
|
| Foreløbig litteratur |
|
|
Permalink