• redegøre for og konstruere udvalgte delprodukter, der fremstilles i et objektorienteret systemudviklingsforløb
• redegøre for grundlæggende begreber inden for objektorienteret programmering
• anvende et objektorienteret programmeringssprog til at konstruere mindre applikationer
• designe et simpelt web-brugerinterface
• designe og foretage simple forespørgsler og opdateringer i en database
• tilgå en database fra et program
• anvende remote procedure kald til en web-server
• anvende de teknikker og værktøjer, der er introduceret i faget, til at analysere og løse et komplekst problem gennem udvikling af et mindre administrativt program (analyse, design, konstruktion, test og dokumentation)

Faget gennemgår teknikker til programudvikling af mindre informationssystemer. Formålet med undervisningen er at give den studerende en grundlæggende forståelse for udvikling af mindre programmer med grafiske web-brugergrænseflader og tilknyttede databaser. Kurset er inddelt i 2 semestermoduler: Programudvikling I (1. semester) og Programudvikling II (2. semester).

De studerende forberedes til integrationsfaget, der starter på 2. semester og kører sideløbende med undervisningen i IT projektledelse i forårssemesteret. Formålet er, at den studerende tidligt i HA(it)-undervisningsforløbet indser de tætte koblinger mellem fagene.

Programudvikling I (1. semester):

Kurset giver en basisviden om emner, der er relevante i forbindelse med udvikling af IT-systemer med speciel vægt på objektorienterede programmeringsprincipper. Udgangspunktet er en tværfaglig tilgang til IT, der understøttes af en praksisorienteret undervisningsform, der indebærer, at teoretiske emner og teknologiske begreber løbende bliver holdt op imod konkrete og praktiske eksempler, som den studerende selv arbejder med. Følgende emner behandles:

• Projektplanlægning: Den proces, der fører fra idé til fremstillingen af et endeligt produkt, samt udvalgte procesmodeller.
• Metoder (ObjektOrienteret Analyse og Design): Sammenhængen mellem produkter, der fremstilles i et systemudviklingsforløb (UML-diagrammer ol.) og programmeringsklasser.
• Introduktion til objektorienteret programmering: Centrale begreber og principper indenfor objektorienteret programmering - herunder datatyper, kontrolstrukturer, klasser, objekter og arv – samt anvendelse af disse til konstruktion af simple programmer.

Sideløbende med undervisningen arbejdes med et obligatorisk eksamensprojekt, der indgår i kursets bedømmelse under gruppeprojektrapport. Dertil kommer en skriftlig stedprøve.

Formålet med eksamensprojektet er at give de studerende erfaring med datalogisk problemløsning – dvs. arbejde med emner, der er relevante, når der skal udvikles fra idé til kørende program. Datalogisk problemløsning foregår typisk i mindre projektteams.

Formålet med den skriftlige stedprøve er at sikre, at den studerendes basisviden om Java-programmering er i orden.

Programudvikling II (2. semester):

Kursets obligatoriske eksamensprojekt (Mundtlig prøve på baggrund af skriftligt produkt ) omhandler et konkret udviklingsarbejde i relation til integrationsfaget. Kurset har samspil med undervisningen i integrationsfaget IT Projektledelse. I integrationsfaget arbejdes f.eks. med kravspecifikation og planlægning, hvor der i Programudvikling II designes og implementeres. Følgende emner behandles:

• Arbejde med et værktøj til udvikling af simple web-applikationer med tilhørende back-end.
• Introduktion til design af databaser, koble et program til en database

Kursets eksamensprojekt bygger videre på 1. semesters eksamensprojekt.

Litteraturen bliver muligvis ændret. De studerende kan finde den endelige litteraturliste på LEARN inden semesteret starter

Litteratur (1. semester):

• Y. Daniel Liang (2018). Introduction to Java Programming. Brief Version. 11. edition. Pearson Education. ISBN 9781292222035.
• Herudover henvises til web-sider.

Litteratur (2. semester):

• Deitel & Deitel: Java How to program, 9. ed., Prentice Hall, ISBN-10: 0132575663, ISBN-13: 978-0132575669

  (kap 28, ca 45 sider)