Studiets afsluttende arbejde med masterafhandlingen skal betragtes som en konsistent videreførelse af arbejdet under hele studieforløbet, bl.a. som dette spejles i de forskellige semesterudprøvninger. Således som semesterudprøvningens synopsis har diskuteret udviklingsprocessen i det enkelte semester i lyset af ”den personlige udviklingsambition” – således skal afhandlingen være en refleksion over den personlige kompetencetilvækst gennem det toårige uddannelsesforløb. I den skriftlige afhandling skal den studerende vise evne til selvstændigt at beskrive, analysere og bearbejde en kompleks og personlig læreproces over hele studieforløbet.
 
Prøven har form af en individuel mundtlig eksamination med udgangspunkt i en skriftlig afhandling med et omfang på max. 50 normalsider, en udarbejdet litteraturliste og den studerendes udviklingsambition – kompetencer og pejlemærker. Prøven er med ekstern censur og bedømmelsen er en helhedsbedømmelse af det skriftlige produkt og den individuelle mundtlige præstation. Alle hjælpemidler er tilladt. Der er afsat i alt 1 time til den studerendes oplæg, eksamination, samt votering. Afhandlingen skal indeholde et resumé (max. 1. normalside) udfærdiget på engelsk. Der gives karakterer efter 7-trinsskalaen.
 
Masterafhandlingen skal have en tilknyttet litteraturliste med relevante værker, der understøtter og perspektiverer den studerendes læringspunkter set i forhold til studiets temaer og teorier. Litteraturlisten skal godkendes i forbindelse med prøven. Litteraturlisten skal omfatte tekster svarende til minimum 1.000 normalsider. Der må ikke indgå hele bøger i litteraturlisten.