• At kunne redegøre for de grundlæggende etisk-filosofiske positioner som præsenteres i kursets forelæsninger og pensum.
• At kunne tage selvstændigt stilling til argumentudviklingen i udvalgte dele af pensums tekster som den studerende har fordybet sig i.
• At kunne forstå og forholde sig til forskellen mellem filosofisk etik som handlingsvejledning og som refleksion over menneskets problematiske ansvar.
• At kunne reflektere filosofisk over ansvarlighedsproblematikker i organisationer, virksomheder og på samfundsniveau på grundlag pensums tekster.

Faget lærer dig om etik og ansvarlighed i den filosofiske tradition og udforsker etikkens rolle i samfundet i dag. Ved at introducere til en række af filosofihistoriens vigtigste etiske tænkere igennem læsning af deres egne tekster og værker, spørger det til hvad ansvarlighed egentlig er og hvad det betyder for mennesker, såvel som for institutioner. Ved hjælp af en undersøgelse af filosofiske grundbegreber som frihed, dømmekraft, beslutning, pligt og nytte stiller det skarpt på moralske og etiske værdier og på kriterierne for det at kunne redegøre for sine handlinger og beslutninger.

Aristoteles: Nicomachean Ethics. Trans. Terence Irwin, Indianapolis: Hackett Publishing, 1999 2nd ed.

Bentham, J. (1823 / 2003) Principles of morals and legislation. I J. Troyer (red)

The Classical Utilitarians: Bentham and Mill. Cambridge: Hackett Publishing. 2003.

Derrida, J. "Lovkraft" i Lov og litteratur. Aarhus Universitets Forlag, 2007.

Haraway, D.: Staying with the Trouble.Duke University Press, 2016. 

Kant, I.: Grundlæggelse af Sædernes Metafysik. Oversat af Tom Bøgeskov, København: Hans Reitzels forlag, 2006. 

Lévinas, E.: ”Transcendens og Højde” i Fænomenologi og Etik, Gyldendal 2002. 

Mill, J. S. (1871/2008) Utilitarisme. Frederiksberg: Det Lille Forlag

Nietzsche, F.: Moralens Oprindelse. Et Stridsskrift. Oversat af Niels Henningsen. Det lille Forlag, 2019.