English   Danish

2025/2026  BA-BPSYO1107U  Kognitionspsykologi

English Title
Cognitive Psychology

Kursusinformation
Sprog Dansk
Kursets ECTS 3,5 ECTS
Type Obligatorisk
Niveau Bachelor
Varighed Et semester
Starttidspunkt Efterår
Tidspunkt Skemaet bliver offentliggjort på calendar.cbs.dk
Studienævn
Studienævnet for professioner
Kursusansvarlig
  • Daniel Barratt - Institut for Ledelse, Samfund og Kommunikation (MSC)
Primære fagområder
  • Organisational behaviour/Organisational behaviour
  • Virksomhedspsykologi/Business psychology
Undervisningsformer
  • Tilstedeværelsesundervisning
Sidst opdateret den 25-06-2025

Relevante links
Læringsmål
De studerende skal ved prøven kunne:
  • Forklare grundlæggende teorier og begreber inden for feltet kognitionspsykologi.
  • Antage et kritisk perspektiv på styrker og svagheder ved disse teorier og begreber i henhold til konkrete og virkelige situationer.
  • Udvise en forståelse af eksperimenter inden for klassisk kognitionspsykologi.
Prøve/delprøver
Faget har fælles prøver med
BA-BPSYO1104U
Kursets indhold, forløb og pædagogik

Fagets hovedformål er at introducere de studerende til kognitionspsykologi; et forskningsfelt der undersøger, hvordan det menneskelige sind/hjernen fungerer, og hvordan mennesket som individ opfatter, forstår og reagerer ift. sin omverden. Et mere konkret formål er at give de studerende en grundlæggende forståelse af de grundlæggende kognitive processer som fx perception, opmærksomhed, hukommelse, sprog, emotioner og højere kognitive funktioner (fx beslutningstagning og problemløsning).
Forskningsbaseret undervisning
CBS’ uddannelser og undervisning er forskningsbaseret. På dette fag indgår følgende typer af forskningsbaseret viden og forskningslignende aktiviteter:
Forskningsbaseret viden
  • Klassisk og grundlæggende teori
  • Undervisers egen forskning
  • Metodologi
Forskningslignende aktiviteter
  • Dataindsamling
  • Analyse
  • Diskussion, kritisk refleksion, modelarbejde
  • Studerende udfører selvstændige forskningslignende aktiviteter under vejledning
Beskrivelse af undervisningsformer
Forelæsninger og øvelseshold
Feedback i undervisningen
Kurset løber over fem uger i anden halvdel af efterårssemesteret med en introduktionsforelæsning i den første uge efterfulgt af fire ugers forelæsninger og øvelsestimer.
• Et af formålene med øvelsestimerne er at gøre de studerende i stand til at forbinde teorier og begreber inden for kognitionspsykologi til konkrete, virkelige situationer (i en bredere kontekst af erhvervsliv og samfund) ved hjælp af undervisningseksempler og videoer. Derudover skal de studerende have mulighed for at: deltage i eksperimenter inden for klassisk kognitionspsykologi (fx Stroop-opgave, visuel søgning, mental rotation); vurdere disse eksperimenter på baggrund af design og etik; analysere tilsvarende data ved hjælp af statistiske tests; og fortolke potentielt tvetydige resultater.
• Den afsluttende eksamen eller bedømmelse foretages i samarbejde med faget “Økonomisk psykologi” (Behavioural Economics I) på første semester. De studerende skal aflevere en skriftlig opgave i grupper (maks. 10 sider, maks. 5 studerende i gruppen). Opgaven går ud på at analysere en specifik case og anvende relevante teorier og begreber fra de to kurser. Ved den efterfølgende mundtlige eksamen får de studerende mundtlig feedback på deres opgave og en bestået/ikke bestået karakter.
Studenterarbejdstimer
Forelæsninger 12 timer
Øvelser 8 timer
Læsning af pensum 40 timer
Udarbejdelse af eksamensopgave 30 timer
Eksamensforberedelse 10 timer
Foreløbig litteratur

Litteraturliste

Nordfang, M., & Nørby, S. (2017). Kognitionspsykologi. København: Samfundslitteratur. (321 sider)

Udvalg af forskningsartikler, der relaterer sig til emnet
Sidst opdateret den 25-06-2025