2026/2027 BA-BINTO3001U IT-kontrakter
| English Title | |
| IT Contracts |
Kursusinformation |
|
| Sprog | Dansk |
| Kursets ECTS | 7,5 ECTS |
| Type | Obligatorisk |
| Niveau | Bachelor |
| Varighed | Et semester |
| Starttidspunkt | Forår |
| Tidspunkt | Skemaet bliver offentliggjort på calendar.cbs.dk |
| Studienævn |
Studienævnet for professioner
|
| Uddannelse | HA i erhvervsøkonomi og informationsteknologi (IT) |
| Kursusansvarlig | |
|
|
| Primære fagområder | |
|
|
| Undervisningsformer | |
|
|
| Sidst opdateret den 08-06-2026 | |
Relevante links |
| Læringsmål | ||||||||||||||||||||||
For at opnå karakteren 12 skal den studerende,
med ingen eller få uvæsentlige mangler eller fejl, opfylde følgende
læringsmål:
|
||||||||||||||||||||||
| Forudsætninger for at deltage i kurset | ||||||||||||||||||||||
| Viden om projektledelse, IT-strategi, økonomi og IT-ledelse svarende til de første to år af HA(it). Faget kan ikke tages af HA(-jur) eller cand.merc(-jur) studerende pga. overlap. | ||||||||||||||||||||||
| Prøve/delprøver | ||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
| Kursets indhold, forløb og pædagogik | ||||||||||||||||||||||
|
Fagets formål er at give de studerende et grundlæggende kendskab til love og andre retsregler, som falder inden for den grundlæggende erhvervsret og it-ret - og som er relevante for forskellige typer it-kontrakter og relaterede it-dokumenter. Kurset fokuserer både på kontrakter om erhvervelse af it-ydelser og på kontrakter og andre dokumenter, som indgås eller udarbejdes ved brug af it eller internet, herunder e-handel eller som led i compliance. Faget fokuserer desuden på aftaleindgåelse, køb/leje, ophavsret, persondatabehandling, IT-sikkerhed og AI.
Formålet er, at de studerende bliver i stand til at identificere, analysere og løse erhvervsjuridiske problemstillinger, som de vil møde som ansatte i en it- eller it-tung virksomhed eller som selvstændig erhvervsdrivende inden for it-branchen. Gennem undervisningen skal der opnås indgående kendskab til den del af retssystemet, som særligt vedrører it og internettet - set i et virksomhedsperspektiv. Virksomheden kan både være en stor og en lille virksomhed.
Det er formålet at den studerende kan tage den opnåede viden med ud i erhvervslivet og få glæde af denne viden med det samme. De studerende skal sættes i virksomhedens sted og kunne foretage en vurdering af af de juridiske problemer, der kan forekomme ved en given virksomhedsstrategi. Herefter skal de studerende anvende den erhvervede juridiske viden til at tænke præventivt og således forebygge juridiske tvister og problemer.
|
||||||||||||||||||||||
| Forskningsbaseret undervisning | ||||||||||||||||||||||
|
CBS’ uddannelser og undervisning er forskningsbaseret. På
dette fag indgår følgende typer af forskningsbaseret viden og
forskningslignende aktiviteter:
Forskningsbaseret viden
Forskningslignende aktiviteter
|
||||||||||||||||||||||
| Beskrivelse af undervisningsformer | ||||||||||||||||||||||
| Casebaseret undervisning med fokus på dialog og
diskussion, der tilskynder kritisk tænkning. Målet er at
understøtte forståelse og anvendelse af pensum. De studerende
forbereder i grupper cases, øvelser, domme mv., der fremlægges og
diskuteres i plenum. Forberedelse til og aktiv deltagelse i
undervisning øger læringsudbyttet for alle studerende.
Kurset understøtter CBS' Nordic Nine. |
||||||||||||||||||||||
| Feedback i undervisningen | ||||||||||||||||||||||
| Feedback mellem studerende og undervisere er en naturlig og vigtig del af interaktiv undervisning, der har til formål at tilskynde kritisk tænkning. Øvelser og feedback-spørgsmål benyttes systematisk i undervisningen til at teste de studerendes forståelse samt deres evne til at anvende pensum i konkrete situationer. Svar fra de studerende – såvel som spørgsmål der rejses i undervisning – bruges af underviserne til at give kollektiv, mundtlig feedback og vejlede de studerende. Læringsudbyttet af feedback afhænger af den studerendes forberedelse til og deltagelse i undervisningen. | ||||||||||||||||||||||
| Studenterarbejdstimer | ||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
| Foreløbig litteratur | ||||||||||||||||||||||
|
Jan Trzaskowski m.fl., Internetretten, 4. udg,2024, Ex Tuto Publishing.
Litteraturen bliver muligvis ændret eller suppleret med faglige artikler, standardkontrakter mv. De studerende kan finde den endelige litteraturliste på Canvas inden semesteret starter |
||||||||||||||||||||||