2026/2027 BA-BJURO1008U Industriøkonomi
| English Title | |
| Industrial Economics |
Kursusinformation |
|
| Sprog | Dansk |
| Kursets ECTS | 7,5 ECTS |
| Type | Obligatorisk |
| Niveau | Bachelor |
| Varighed | Et quarter |
| Starttidspunkt | Andet quarter |
| Tidspunkt | Skemaet bliver offentliggjort på calendar.cbs.dk |
| Studienævn |
Studienævnet for professioner
|
| Uddannelse | Bacheloruddannelsen i erhvervsøkonomi og erhvervsjura (JUR) |
| Kursusansvarlig | |
|
|
| Primære fagområder | |
|
|
| Undervisningsformer | |
|
|
| Sidst opdateret den 26-06-2026 | |
Relevante links |
| Læringsmål | ||||||||
Formålet med faget er at tilvejebringe en
forståelse af oligopolitisk konkurrence og for det
økonomisk-teoretiske rationale bag konkurrenceretten. Fagets
læringsmål er således, at:
|
||||||||
| Forudsætninger for at deltage i kurset | ||||||||
| Kendskab til grundlæggende mikroøkonomi. | ||||||||
| Prøve/delprøver | ||||||||
| Faget har fælles prøver med | ||||||||
| BA-BJURO1011U | ||||||||
| Kursets indhold, forløb og pædagogik | ||||||||
|
Hensigten med Industriøkonomi er at sætte de studerende i stand til at forstå oligopolistisk konkurrence og det økonomisk-teoretiske rationale bag konkurrenceretten. Faget knytter derudover an til fagene Mikroøkonomi og Rets- og kontraktøkonomi på første del og til faget Videregående EU konkurrenceret og industriøkonomi på anden del. Grundlaget er den moderne industriøkonomiske teori baseret på spilteori. Fokus er at afdække konsekvenserne af markedsmagt og virksomheders strategiske adfærd for forbrugere, virksomheder og den samlede økonomiske velfærd. I faget analyseres og diskuteres blandt andet prisdiskriminering, karteller, vertikale begrænsninger, misbrug af dominerende stilling og fusioner. |
||||||||
| Forskningsbaseret undervisning | ||||||||
|
CBS’ uddannelser og undervisning er forskningsbaseret. På
dette fag indgår følgende typer af forskningsbaseret viden og
forskningslignende aktiviteter:
Forskningsbaseret viden
Forskningslignende aktiviteter
|
||||||||
| Beskrivelse af undervisningsformer | ||||||||
| Det forventes at de studerendes arbejdsindsats fordeler sig over fagets 206 arbejdstimer på følgende vis: | ||||||||
| Feedback i undervisningen | ||||||||
| Der er diskussioner i forelæsningerne af åbne spørgsmål relateret til konkurrenceøkonomi. Dette kombineres med forskellige quizzer, hvor viden af mere faktuel karakter kan testes. Endelig er der i øvelsestimerne opgaver, der lægger op til dialog og interaktion med øvelseslærerne. | ||||||||
| Studenterarbejdstimer | ||||||||
|
||||||||
| Foreløbig litteratur | ||||||||
|
Kurset er bygget op omkring følgende lærebog: Cabral, Introduction to Industrial Organization, Second Edition, MIT Press. Der bruges også dele af : Motta, Competition Policy: Theory and Practice, Cambridge University Press. Se lektionsplanen på Canvas for pensum. |