English   Danish

2026/2027  MA-MMFUO2606U  Projektledelse

English Title
Project Leadership

Kursusinformation

Sprog Dansk
Kursets ECTS 5 ECTS
Type Obligatorisk
Niveau Master
Varighed Et semester
Starttidspunkt Forår
Tidspunkt Skemaet bliver offentliggjort på calendar.cbs.dk
Min. antal deltagere 10
Max. antal deltagere 30
Studienævn
Studienævnet for Master i forretningsudvikling
Uddannelse Master i forretningsudvikling
Kursusansvarlig
  • Joana Geraldi - Institut for Organisation (IOA)
  • Sofia Pemsel - Institut for Organisation (IOA)
Primære fagområder
  • Projekt- og forandringsledelse/Project and change management
Undervisningsformer
  • Tilstedeværelsesundervisning
Sidst opdateret den 13-08-2026

Relevante links

Læringsmål
  • Definere et projektrelateret problem i egen organisation
  • Analysere problemet ved hjælp af teori og modeller fra kurset
  • Vurdere og kritisk reflektere over modeller og løsninger
Prøve/delprøver
Projektledelse:
Prøvens ECTS 5
Prøveform Mundtlig prøve på baggrund af skriftligt produkt

Det er en forudsætning for at deltage i den mundtlige prøve, at det skriftlige produkt er afleveret inden afholdelse af prøven; inden for fastsat frist. Karakteren gives på baggrund af en helhedsbedømmelse af det skriftlige produkt og den individuelle mundtlige præstation, jf. også studieordningens regler om prøveformer.
Individuel eller gruppeprøve Individuel prøve
Omfang af skriftligt produkt Max. 3 sider
Opgavetype Synopsis
Udlevering af opgave Opgaven stilles i undervisningen
Varighed
Skriftligt produkt afleveres på en fastsat dato og tidspunkt.
20 min. pr. studerende, inkl. votering, karaktergivning og begrundelse
Bedømmelsesform 7-trins-skala
Bedømmer(e) Eksaminator og bi-eksaminator
Eksamensperiode Sommer
Syge-/omprøve Skriftligt produkt udarbejdet hjemme
Omfang af skriftligt produkt: Max. 10 sider
Opgavetype: Opgavebesvarelse
Udlevering af opgave: Opgaven stilles i undervisningen
Varighed: Skriftligt produkt afleveres på en fastsat dato og tidspunkt.
Kursets indhold, forløb og pædagogik

Formål

Projekter er drivkraften bag fornyelse og udvikling i vores samfund, men de overskrider ofte både budgetter og tidsplaner – med negative konsekvenser for såvel lederes karrierer som organisationers bundlinjer. Dette kursus giver forståelse for og evnerne til at lede projekter effektivt og strategisk for at sikre succes og innovation i en organisation.

 

Dit udbytte

  • Styrkede kompetencer til at deltage i, lede og styre projekter.
  • Evnen til at tilpasse sig og håndtere udfordringer i forbindelse med projekter.
  • Forståelse for at koordinere komplekst arbejde.
  • Indsigt i opbygning af projektkompetencer og kobling mellem projekter og strategi.
  • Værktøjer til at vurdere projekters succes og deres organisatoriske konsekvenser.

 

Beskrivelse

I en projektbaseret økonomi er projekter essentielle for strategisk forandring og langsigtet udvikling. Dette kursus giver en dybdegående forståelse af centrale praksisser og udfordringer i arbejdet med projekter – fra deltagelse og ledelse til styring og governance.

 

Deltagerne lærer at koble projekter til forretningsmæssige mål, tiltrække ressourcer og få projekterne sikkert i mål. Kurset bygger på omfattende forskning og behandler både projektledelse og projektgovernance.

 

Temaer

  • Introduktion til projekternes verden.
  • Målfastsættelse og succes i projektkontekster.
  • Koordinering af arbejde og samarbejde i projekter.
  • Tilpasning i og håndtering af forandringer i projektprocessen.
  • Udvikling af organisatoriske projektkompetencer.
  • Styring af flere projekter og kobling til strategi.
  • Opsamling og integration af læring.
Forskningsbaseret undervisning
CBS’ uddannelser og undervisning er forskningsbaseret. På dette fag indgår følgende typer af forskningsbaseret viden og forskningslignende aktiviteter:
Forskningsbaseret viden
  • Ny teori
  • Undervisers egen forskning
  • Modeller
Forskningslignende aktiviteter
  • Diskussion, kritisk refleksion, modelarbejde
Beskrivelse af undervisningsformer
Vi vil anvende dynamiske workshopmetoder, såsom Knowledge Café, for at skabe en engagerende kombination af interaktive gruppediskussioner, korte oplæg og livlige klassedebatter.
Sideløbende med disse interaktive sessioner vil du få udbytte af ekspertledede præsentationer, der formidler centrale begreber og handlingsorienterede strategier, hvilket sikrer en rig og involverende læringsoplevelse tilpasset dine behov.
Feedback i undervisningen
Feedback gives i undervisningen
Studenterarbejdstimer
Lectures 28 timer
Forberedelse og eksamen 109,5 timer
Sidst opdateret den 13-08-2026