English   Danish

2026/2027  MA-MMFUV2606U  Strategisk salgsmetode og ledelse

English Title
Strategic Sales Methods and Management

Kursusinformation

Sprog Dansk
Kursets ECTS 5 ECTS
Type Valgfag
Niveau Master
Varighed Et semester
Starttidspunkt Efterår
Tidspunkt Skemaet bliver offentliggjort på calendar.cbs.dk
Min. antal deltagere 10
Max. antal deltagere 30
Studienævn
Studienævnet for Master i forretningsudvikling
Uddannelse Master i forretningsudvikling
Kursusansvarlig
  • Mogens Bjerre - Institut for Afsætningsøkonomi (AØ)
  • Stefan Kirkegaard Sløk-Madsen - Institut for Strategi og Innovation (SI)
Primære fagområder
  • Ledelse/Management
  • Organisation/Organisation
  • Serviceledelse/Service management
Undervisningsformer
  • Tilstedeværelsesundervisning
Sidst opdateret den 18-06-2026

Relevante links

Læringsmål
  • Kunne identificere samspillet mellem virksomhedens strategi og salgstilgangen samt beskrive de relaterede udfordringer
  • Demonstrere færdigheder i at analysere udfordringerne vha. relevante modeller og begreber
  • Udarbejde handlingsforslag og præsentere disse både kvantitativt og kvalitativt, så det er forståeligt og handlings-orienteret.
Prøve/delprøver
Strategisk salgsmetode og ledelse:
Prøvens ECTS 5
Prøveform Mundtlig prøve på baggrund af skriftligt produkt

Det er en forudsætning for at deltage i den mundtlige prøve, at det skriftlige produkt er afleveret inden afholdelse af prøven; inden for fastsat frist. Karakteren gives på baggrund af en helhedsbedømmelse af det skriftlige produkt og den individuelle mundtlige præstation, jf. også studieordningens regler om prøveformer.
Individuel eller gruppeprøve Individuel prøve
Omfang af skriftligt produkt Max. 5 sider
Opgavetype Synopsis
Udlevering af opgave Opgaven stilles i undervisningen
Varighed
Skriftligt produkt afleveres på en fastsat dato og tidspunkt.
20 min. pr. studerende, inkl. votering, karaktergivning og begrundelse
Bedømmelsesform 7-trins-skala
Bedømmer(e) Eksaminator og bi-eksaminator
Eksamensperiode Vinter
Syge-/omprøve Skriftligt produkt udarbejdet hjemme
Omfang af skriftligt produkt: Max. 10 sider
Opgavetype: Opgavebesvarelse
Udlevering af opgave: Opgaven stilles i undervisningen
Varighed: Skriftligt produkt afleveres på en fastsat dato og tidspunkt.
Kursets indhold, forløb og pædagogik

På kurset Strategisk salgsmetode og ledelse lærer du at tænke strategisk omkring salg og forstå den vigtige sammenhæng mellem salgsindsatsen og virksomhedens overordnede strategi. Du får værktøjer til at analysere, lede og optimere salgsarbejdet både på strategisk niveau og i konkrete kundetilgange.

Kurset giver dig en grundlæggende forståelse af salg som proces og metode, og du lærer at anvende teorier og værktøjer til at understøtte salget i praksis. Derudover introduceres du til cases, der belyser den kompleksitet, der er forbundet med at arbejde strategisk med salg. Fokus er på, hvordan du kan bruge data, automatisering og ledelsesværktøjer til at sikre, at salget bliver en strategisk og målrettet proces, der understøtter virksomhedens overordnede mål.

 

Temaer

  • Salg som en proces og metode - ikke baseret på tilfældigheder.
  • Linket mellem virksomhedens strategi og salgsindsatsen.
  • Ledelse og organisering af salgsprocesser med brug af data og automatisering.
  • Anvendelse af teorier, redskaber og modeller til salgsarbejdet.
  • Identifikation af relevante KPI'er og data for at optimere salgsindsatsen.

 

Dit udbytte

  • Metoder til at tænke og handle strategisk i salgsarbejdet.
  • Identificer og anvend relevante data og KPI'er til analyse af salgsindsatsen.
  • Forstå, hvordan virksomhedens strategi kan udmøntes i salgsarbejdet og forbindes med kundens ønsker.
  • Analytiske værktøjer der kan tilpasses den konkrete situation.
  • Led salgsprocesser effektivt ved brug af moderne værktøjer og automatisering.
Forskningsbaseret undervisning
CBS’ uddannelser og undervisning er forskningsbaseret. På dette fag indgår følgende typer af forskningsbaseret viden og forskningslignende aktiviteter:
Forskningsbaseret viden
  • Klassisk og grundlæggende teori
  • Ny teori
  • Undervisers egen forskning
  • Modeller
Forskningslignende aktiviteter
  • Udvikling af forskningsspørgsmål
  • Analyse
Beskrivelse af undervisningsformer
Dette kursus er koncentreret og kort, og derfor er vægten på forelæsning med indragelse af deltagerne som bidrager med inspiration og viden til deltagerne som de selv kan arbejde videre med i deres kontekst. Undervejs vil deltagerne have små diskussioner og opgaver for at kunne internalisere deres take-aways. Faget slutter med en mulighed for deltagerne i at arbejde med hele, eller dele af fagets metabudskab i en konkret situation -helst en de selv sidder med – i eksamen, som er et skriftligt oplæg, der diskuteres mundtligt.
Feedback i undervisningen
Feedback vil blive givet ifm undervisingen og eksamen
Studenterarbejdstimer
Undervisning 28 timer
Forberedelse og eksamen 109,5 timer
Sidst opdateret den 18-06-2026