2012/2013  KAN-CM_B136  Talent- og karriereudvikling - dilemmaer i teori og praksis

English Title

Talent and career development - dilemmas in theory and practice

Kursusinformation
Sprog	Dansk
Prøve-ECTS	7,5 ECTS
Type	Valgfrit
Niveau	Kandidat
Varighed	Et quarter
Placering	Efterår, Andet quarter Ændringer i skema kan forekomme Fredag 08.00-09.40, uge 44 Fredag 08.00-11.40, uge 45, 47-51 Fredag 11.40-15.20, uge 46
Tidspunkt	Se skemaet på e-Campus
Studienævn	Studienævnet for cand. merc.
Kursusansvarlig
Course Coordinator : Peter Kjær pk.ioa@cbs.dk Henrik Holt Larsen - Institut for Organisation
Administrator: Mette Busk Ellekrog (mbe.ioa@cbs.dk)
Fagområde/Category
Erhvervspsykologi/Business psychology Ledelse/Management Organisation/Organization Virksomhedsstrategi/Corporate and Business Strategy
Sidst opdateret den 09-08-2012

Læringsmål

Efter at have fulgt faget forventes den studerende at være i stand til: - at kunne klart definere centrale begreber inden for talent- og karriereudvikling og diskutere disse ud fra teoriområdes forskningsmæssige status - at kunne sammenholde konkurrerende teoretiske perspektiver på centrale problemstillinger inden for talent- og karriereudvikling - at kunne forholde sig personligt og refleksivt til konkrete dilemmaer inden for fagets tematiske (teoretiske og praktiske) felt - at kunne søge, identificere, analysere og sammenligne centrale kilder i CBS’ databaser med forskningsbaserede tidsskriftsartikler - at kunne anvende fagets teori, metodik og modeller på konkrete problemstillinger, hentet fra private eller offentlige virksomheder - at kunne anlægge et kvalificeret videnskabsteoretisk og metodologisk perspektiv på fagets tematiske felt.

Eksamen

4 timers skriftlig eksamen

4 timers skriftlig eksamen: Prøveform Skriftlig stedprøve Karakterskala 7-trins-skala Censur Ingen censor Eksamensperiode Vintertermin Hjælpemidler Med alle skriftlige og alle elektroniske hjælpemidler Varighed 4 timer Der må ikke være adgang til internettet - men gerne anvendes andre skriftlige og elektroniske hjælpemidler

Kursets indhold, forløb og pædagogik

Faget tager udgangspunkt i det skred, der teoretisk - og i virksomhedernes praksis - er sket i opfattelsen af, hvad begreberne talent og karriere rummer. Begrebet ”grænseløs karriere” introduceres som et aktuelt teoretisk bud på en karriereopfattelse, der ikke blot ser på vertikal mobilitet mellem lederstillinger, men opfatter karriere som en bredspektret faglig og personlig udviklingsproces – på alle niveauer, i alle retninger og på alle alderstrin. Også andre teoretiske retninger analyseres, herunder især hvordan talentudvikling er blevet introduceret som et rammebegreb for en bredsporet udvikling af bl.a. specialister, generalister og eksperter i en vidensøkonomi. På den baggrund præsenteres et talent – og karrierebegreb, der betoner dynamikken og den gensidige afhængighed mellem person og organisation.

Undervisningsformer

Teoretiske hovedtemaer belyses ved dialogforelæsninger, diskussionsgrupper og studenterpræsentationer. Karriere- og talent management praksis i virksomheder belyses ved cases, gæstelærere og virksomhedsbesøg. Endelig får de studerende lejlighed til at arbejde med deres egen karrieresituation gennem psykologiske tests, reflekterende teams, individuelle opgaver o.l. Undervisningsformen gør det umuligt for studerende, der ikke kan eller vil levere den fulde arbejdsindsats, at følge faget.

Arbejdsbelastning

Deltagelse i undervisning 30 timer Forberedelse til undervisning 150 timer Eksamen, inkl. forberedelse 45 timer

Foreløbig litteratur

Scullion, Hugh & Collings, David G. Global talent management. Routledge, 2012 Larsen, H.H. (red.). Talentfuld talentudvikling – dilemmaer, debat og løsninger. København, 2012 (under udgivelse) Selvfundne artikler