2026/2027 KAN-CKOMV2502U Interpersonel kommunikation i erhvervslivet: Bliv hørt (og hør selv efter)
| English Title | |
| Interpersonal Communication for Business |
Kursusinformation |
|
| Sprog | Dansk |
| Kursets ECTS | 7,5 ECTS |
| Type | Valgfag |
| Niveau | Kandidat |
| Varighed | Et semester |
| Starttidspunkt | Efterår |
| Tidspunkt | Skemaet bliver offentliggjort på calendar.cbs.dk |
| Studienævn |
Studienævnet for Digitalisering, teknologi og
kommunikation
|
| Uddannelse | Kandidatuddannelsen i erhvervsøkonomi og virksomhedskommunikation |
| Kursusansvarlig | |
|
|
| Om underviseren:
Esben Kjær er cand.scient.pol. (KU) og MA i journalistik (New York University). Selvstændig journalist, forfatter, foredragsholder og kommunikationsrådgiver. Tidligere personlig rådgiver for generalsekretæren i Dansk Flygtningehjælp, USA-korrespondent for Berlingske, erhvervsredaktør for Politiken og radiovært på P1-programmerne Orientering, P1 Debat og Bagklog, fuldmægtig i Finansministeriet og stagiaire i EU-kommissionen (DG V), Bruxelles. Nuværende underviser på CBS i to fag om mediehåndtering. Tidligere ekstern lektor i diverse kommunikationsfag på DIS og KU og medie- og kommunikationstræner i en lang række sammenhænge. |
|
| Primære fagområder | |
|
|
| Undervisningsformer | |
|
|
| Sidst opdateret den 21-01-2026 | |
Relevante links |
| Læringsmål | ||||||||||||||||||||||||||||
Kurset fokuserer på implikationerne for
kommunikation og (selv)præsentation i praksis. Det betyder, at
teknikker for kommunikation og (selv)præsentation øves frem for en
mere teoretisk analyse af mekanismerne bag, selv om teorierne som
forståelsesramme selvfølgelig også berøres.
|
||||||||||||||||||||||||||||
| Prøve/delprøver | ||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||
| Beskrivelse af aktiviteter | ||||||||||||||||||||||||||||
|
Kombination af
opgave og fremlæggelse: I stedet for eksamen vil der være
løbende feedback samt otte små og ikke-tidskrævende fremlæggelser
og/eller opgaver undervejs i undervisningen. Heraf skal de seks
gennemføres tilfredsstillende for at bestå kurset. Nogle kan laves
som hjemmearbejde, andre vil kunne afvikles under undervisningen.
Eksempler på skriftlige opgaver og mundtlige fremlæggelser kunne
være:
- Forbered en helt kort, effektiv salgspitch og reflekter kritisk over din valgte kommunikationsstil ift. målgruppen - Lav en sammenligning af en SoMe-post skrevet af dig selv og en, der er genereret af AI. Analyser forskelle i tone, troværdighed, og effekt. - Lav en kort analyse af et konfliktsecenarie med fokus på, hvordan man verbalt kan de-eskalere situationen. |
||||||||||||||||||||||||||||
| Kursets indhold, forløb og pædagogik | ||||||||||||||||||||||||||||
|
Bliv den, der bliver hørt – og forstået Effektiv kommunikation handler om langt mere end de ord, du siger – eller skriver. Den handler om, hvordan du bliver opfattet, hvordan du påvirker andre, og hvordan dine budskaber faktisk lander. Mange tror, de er gode til at kommunikere. I praksis er god kommunikation en kompetence, man skal lære, træne og vedligeholde.
Dette kursus giver dig både teoretisk forståelse og praktiske færdigheder i interpersonel kommunikation med et klart fokus på erhvervslivet. Du lærer konkrete strategier og teknikker, der gør dig i stand til at trænge igennem med dine budskaber, skabe tillid og få dine idéer til at blive taget alvorligt – i møder, samarbejder, forhandlinger og ledelsessituationer.
Under alt, hvad vi foretager os på arbejdspladsen, ligger evnen til at kommunikere med andre: at forstå og at blive forstået. Succes i erhvervslivet afhænger i høj grad af denne evne. Jo bedre du kommunikerer, desto større er sandsynligheden for, at dine idéer bliver hørt, at du kan påvirke beslutninger, og at du samtidig får det bedste frem i andre gennem din måde at lytte på.
Kurset giver dig også redskaber til at gennemskue den ofte usynlige kommunikation, der præger organisationer: magt, roller, uskrevne regler og dynamikker i grupper. Du lærer at navigere i disse processer – og at kommunikere mere bevidst, strategisk og professionelt i en lang række arbejdssituationer.
Selvom kurset introducerer centrale teorier om kommunikation, er fokus entydigt praksisorienteret. Du får rig mulighed for at afprøve og træne dine færdigheder undervejs. At lære at kommunikere er lidt som at lære at cykle: Teorien hjælper, men det er først i praksis, at det for alvor giver mening.
Kursets indhold omfatter blandt andet:
Eksamensform
|
||||||||||||||||||||||||||||
| Forskningsbaseret undervisning | ||||||||||||||||||||||||||||
|
CBS’ uddannelser og undervisning er forskningsbaseret. På
dette fag indgår følgende typer af forskningsbaseret viden og
forskningslignende aktiviteter:
Forskningsbaseret viden
Forskningslignende aktiviteter
|
||||||||||||||||||||||||||||
| Beskrivelse af undervisningsformer | ||||||||||||||||||||||||||||
| Undervisningen er tænkt som en blanding af forelæsninger, diskussioner og øvelser. Formen er praksisnær og involverende. | ||||||||||||||||||||||||||||
| Feedback i undervisningen | ||||||||||||||||||||||||||||
| De studerende får mundtlig feedback på øvelser og skriftlig feedback på skriftlige fremlæggelser. | ||||||||||||||||||||||||||||
| Studenterarbejdstimer | ||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||
| Foreløbig litteratur | ||||||||||||||||||||||||||||
|
Grundbog: Interplay - The Process of Interpersonal Communication, Sixteenth Edition, Ronald B. Adler and Russell F. Proctor
Desuden uddrag fra følgende bøger:
|
||||||||||||||||||||||||||||