2026/2027 MA-MMFUO1021U Organisationsforståelse, selvindsigt og personlig udvikling
| English Title | |
| Organisational understanding, self-awarenes and personal development |
Kursusinformation |
|
| Sprog | Dansk |
| Kursets ECTS | 5 ECTS |
| Type | Obligatorisk |
| Niveau | Master |
| Varighed | Et semester |
| Starttidspunkt | Forår |
| Tidspunkt | Skemaet bliver offentliggjort på calendar.cbs.dk |
| Min. antal deltagere | 10 |
| Max. antal deltagere | 30 |
| Studienævn |
Studienævnet for Master i
forretningsudvikling
|
| Uddannelse | Master i forretningsudvikling |
| Kursusansvarlig | |
|
|
| Primære fagområder | |
|
|
| Undervisningsformer | |
|
|
| Sidst opdateret den 13-08-2026 | |
Relevante links |
| Læringsmål | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Forudsætninger for at deltage i kurset | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alle der ønsker at arbejde med egen personlige
udvikling.
En forudsætning for et succesfuldt udbytte af de pædagogiske aktiviteter, som påtænkes gennemført i faget, er at der blandt de deltagende studerende etableres en tilstrækkelig grad af tryghed og fortrolighed. Til dette formål oprettes et antal refleksions- og sparringsgrupper i forbindelse med undervisningen – og det forventes, at deltagerne gensidigt giver og modtager feedback på de mere udfordrende og personligt relaterede udviklingstemaer i faget. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prøve/delprøver | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kursets indhold, forløb og pædagogik | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Formål Formålet med kurset er at styrke din evne til at reflektere over din rolle i din organisatoriske kontekst. Ved at forstå og analysere din egen position og de dynamikker, der påvirker dig, kan du skabe nye muligheder og identificere handlerum for både personlig og organisatorisk udvikling. Dette vil hjælpe dig med at udvikle de nødvendige kompetencer til at være fleksibel, udviklingsorienteret og robust i dit arbejdsliv.
Dit udbytte
Beskrivelse Kurset tager udgangspunkt i det moderne arbejdsliv, hvor både individer og organisationer stiller store krav til fleksibilitet og personlig udvikling, samtidig med at robusthed og integritet vægtes højt. Disse krav kan ofte være modsatrettede, og for at kunne navigere i dem er det nødvendigt at reflektere over både din egen og organisationens rolle i problemstillingerne. Kurset tilbyder et kritisk og refleksivt perspektiv på personlig og organisatorisk udvikling og giver dig redskaber til at skabe mening og handlekraft i dit arbejdsliv. Gennem forskellige teorier og perspektiver vil du lære at forstå og håndtere organisatoriske udfordringer på en meningsfuld måde. Kurset er ideelt for dig, der ønsker at styrke din evne til at tilpasse dig og trives i en dynamisk og foranderlig arbejdsverden.
Temaer
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Forskningsbaseret undervisning | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
CBS’ uddannelser og undervisning er forskningsbaseret. På
dette fag indgår følgende typer af forskningsbaseret viden og
forskningslignende aktiviteter:
Forskningsbaseret viden
Forskningslignende aktiviteter
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Beskrivelse af undervisningsformer | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Internat, præsentationer, diskussioner og workshops. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feedback i undervisningen | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mulighed for feedback i undervisningen. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studenterarbejdstimer | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||