English   Danish

2026/2027  MA-MMFUO2601U  Ledelse af digital omstilling

English Title
Leading Digital Transformation

Kursusinformation
Sprog Dansk
Kursets ECTS 5 ECTS
Type Obligatorisk
Niveau Master
Varighed Et semester
Starttidspunkt Efterår, Forår
Tidspunkt Skemaet bliver offentliggjort på calendar.cbs.dk
Min. antal deltagere 10
Max. antal deltagere 30
Studienævn
Studienævnet for Master i forretningsudvikling
Uddannelse Master i forretningsudvikling
Kursusansvarlig
  • Tina Blegind Jensen - Institut for Digitalisering (DIGI)
Primære fagområder
  • Ledelse/Management
  • Strategi/Strategy
Undervisningsformer
  • Tilstedeværelsesundervisning
Sidst opdateret den 04-05-2026

Relevante links
Læringsmål
  • Identificere og håndtere relevante muligheder og udfordringer relateret til ledelse af digital omstilling i egen organisation eller anden valgt kontekst
  • Demonstrere hvordan kursets begreber og teorier kan anvendes til at analysere mulighederne og udfordringerne
  • Evaluere og reflektere over de teoretiske og praktiske implikationer af analysen, herunder strategiske valg og organisatoriske konsekvenser
Prøve/delprøver
Ledelse af digital omstilling:
Prøvens ECTS 5
Prøveform Skriftligt produkt udarbejdet hjemme
Individuel eller gruppeprøve Individuel prøve
Omfang af skriftligt produkt Max. 10 sider
Opgavetype Opgavebesvarelse
Udlevering af opgave Opgaven stilles i undervisningen
Varighed Skriftligt produkt afleveres på en fastsat dato og tidspunkt.
Bedømmelsesform 7-trins-skala
Bedømmer(e) En eksaminator
Eksamensperiode Vinter og Sommer
Syge-/omprøve
Samme prøveform som ved ordinær prøve
Kursets indhold, forløb og pædagogik

Ledelse af digital omstilling fokuserer på, hvordan organisationer ledes i en tid, hvor digitalisering grundlæggende forandrer arbejde, organisering og ledelsesopgaver. Kurset tager udgangspunkt i den digitale arbejdsplads og undersøger, hvordan ledelse i praksis former samspillet mellem teknologi, arbejdsstyrke og arbejdsformer.
Kurset behandler fire centrale og indbyrdes forbundne elementer: teknologier i den digitale arbejdsplads, den digitale arbejdsstyrke, nye måder at arbejde på samt ledelse. Digital omstilling anskues som en kulturel og organisatorisk forandringsproces, hvor ledelse spiller en afgørende rolle. Gennem teoretiske perspektiver, empiriske eksempler og kritiske refleksioner arbejder kurset med ledelse af digital omstilling som en central ramme for nutidens organisering.
 
Forskningsbaseret undervisning
CBS’ uddannelser og undervisning er forskningsbaseret. På dette fag indgår følgende typer af forskningsbaseret viden og forskningslignende aktiviteter:
Forskningsbaseret viden
  • Klassisk og grundlæggende teori
  • Undervisers egen forskning
Forskningslignende aktiviteter
  • Analyse
  • Diskussion, kritisk refleksion, modelarbejde
Beskrivelse af undervisningsformer
Undervisningen veksler mellem korte faglige oplæg, caseanalyse, refleksionsøvelser og scenarieworkshops. Deltagerne arbejder løbende med deres egen organisations kontekst for at sikre høj relevans og umiddelbar anvendelighed.
Der anvendes gruppeøvelser, break-out sessions, plenumsamtaler og individuelle refleksioner for at sikre et dynamisk læringsmiljø.
Feedback i undervisningen
Feedback er mulig i undervisningen
Studenterarbejdstimer
Undervisning 30 timer
Eksamen og forberedelse 107 timer
Sidst opdateret den 04-05-2026